( )的观点认为，知识是由后天的经验产生的。

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【单选题】

① 经验论

② 唯理论

③ 实用主义哲学

④ 存在主义哲学

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【单选题】

认为教育的目的是“为完美生活作准备”。而适应“完美生活”之需要的最有价值的知识是科学，所以课程就是由实用科学知识所构成的。这一观点是

① 要素课程说

② 泛智课程说

③ 赫尔巴特主义课程论

④ 功利主义课程论

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【判断题】

语言的产生是先天和后天共同作用的结果。

① 正确

② 错误

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【单选题】

认为人类不仅可以通过直接经验产生学习，而且还可以通过间接经验产生学习的心理学家是（）。

① 华生

② 斯金纳

③ 托尔曼

④ 班杜拉

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【单选题】

关于冲突观念的现代观点认为()。

① 冲突有害无益

② 冲突应当避免

③ 冲突有利无害

④ 冲突保持在适度水平是有益的

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【判断题】

141.美感的获得依靠后天的经验，与心灵中的某些先验模式无关。

① 正确

② 错误

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【判断题】

表征陈述性知识的最基本单位是由“如果／则”构成的产生式。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】

表征陈述性知识的最基本单位是由“如果／则”构成的产生式。

① 正确

② 错误

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【多选题】

“知识沟假说”认为造成知识沟的主要原因包括

① 受众传播技能上的差异

② 信息的选择性接触、理解和记忆的因素

③ 受众群体的生活阶层

④ 受众已有的知识储备

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【判断题】

现代观点认为冲突是有害无益的。

① 正确

② 错误

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