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【多选题】
下列
属于学科
课程
观点
的
是
①
知识本位
②
教育为生活做准备
③
按照学科逻辑组织
课程
④
只问过程不问结果
查看答案解析
【多选题】
下列
属于活动
课程
观点
的
是
①
儿童本位
②
教育即生活
③
强调实践和直接经验
的
学习
④
主张设置综合
课程
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【单选题】
下列
有关
计
日工
的
表述,
正确
的
是
()。
①
为了解决现场发生
的
零星工作
的
计价而设立
的
②
适用
的
零星工作一般
是
指合同约定之内
的
或者因变更而产生
的
③
国际上常见
的
标准合同条款中,大多数都未设立
计
日工计价机制
④
工程量清单中有相应项目的额外工作
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【单选题】
下列
关于体温
计
的
正确
消毒方法
是
①
清水洗干净,用75%
的
酒精浸泡5分钟,擦干放入套内
②
清水洗干净后,用1%
的
过氧乙酸浸泡5分钟,擦干放入套内
③
清水洗净,用75%
的
酒精浸泡5分钟 ,再放入另一消毒液中泡30分钟,冷开水洗净,擦干后放入套内
④
以上消毒太繁琐,用蒸煮法消毒更简便。
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【单选题】
下列
观点
中,
正确
的
是
( )。
①
A.我国不适合三权分立
的
政治制度
②
B.公民社会是我国反腐败
的
“良方妙药”
③
C.我国
的
经济应该绝对自由化、彻底私有化和完全市场化
④
D.新闻媒体应该是不受党和政府管理
的
“第四权力”
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【单选题】
(
单选
)
下列
说法不
正确
的
是
()
①
所有者权益
是
指资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益
②
所有者权益
的
金额等于资产减去负债
的
余额
③
所有者权益也称为净资产
④
企业不需要偿还所有的所有者权益
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【单选题】
(
单选
)需要结
计
本年累计发生额
的
账户,结
计
“过次页”
的
合计数为( )
①
自年初起至本日止累计数
②
自年初起至本页末止累计数
③
自月初至本页末止累计数
④
自本页初至本页末止累计数
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【单选题】
下列
观点
不
正确
的
是
( )。
①
兴趣可以培养
②
性格可以改变
③
能力一成不变
④
能力可以提高
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【单选题】
(
单选
)
下列
关于会计要素表述中,
正确
的
是
()
①
负债
是
企业承担
的
潜在义务
②
利润
是
企业一定期间内收入减去费用后
的
净额
③
资产预期能给企业带来经济利益
④
收入
是
导致所有者权益增加
的
经济利益
的
总流入
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【多选题】
下列
关于分科
课程
,
正确
的
是
①
又称科目
课程
,
是
根据培养目标和科学发展水平,从各门科学种选择适合一定年龄阶段儿童
的
发展水平
的
知识,组成教学科目
②
注重将科学知识加以系统组织,使教材依据一定
的
逻辑顺序加以编排,注重儿童在学习过程中对知识和技能
的
掌握
③
赫尔巴特和卢梭分别从心理学和社会学
的
角度对分科
课程
的确立进行了说明?
④
分科
课程
是
预先安排好
的
⑤
分科
课程
只关注学科逻辑,容易脱离儿童
的
生活实际
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