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【多选题】
下列属于学科课程观点

知识本位
教育为生活做准备
按照学科逻辑组织课程
只问过程不问结果
【多选题】
下列属于活动课程观点

儿童本位
教育即生活
强调实践和直接经验学习
主张设置综合课程
【单选题】
下列有关日工表述,正确()。

为了解决现场发生零星工作计价而设立
适用零星工作一般指合同约定之内或者因变更而产生
国际上常见标准合同条款中,大多数都未设立日工计价机制
工程量清单中有相应项目的额外工作
【单选题】
下列关于体温正确消毒方法

清水洗干净,用75%酒精浸泡5分钟,擦干放入套内
清水洗干净后,用1%过氧乙酸浸泡5分钟,擦干放入套内
清水洗净,用75%酒精浸泡5分钟 ,再放入另一消毒液中泡30分钟,冷开水洗净,擦干后放入套内
以上消毒太繁琐,用蒸煮法消毒更简便。
【单选题】
下列观点中,正确( )。

A.我国不适合三权分立政治制度
B.公民社会是我国反腐败“良方妙药”
C.我国经济应该绝对自由化、彻底私有化和完全市场化
D.新闻媒体应该是不受党和政府管理“第四权力”
【单选题】
单选下列说法不正确()

所有者权益指资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益
所有者权益金额等于资产减去负债余额
所有者权益也称为净资产
企业不需要偿还所有的所有者权益
【单选题】
单选)需要结本年累计发生额账户,结“过次页”合计数为( )

自年初起至本日止累计数
自年初起至本页末止累计数
自月初至本页末止累计数
自本页初至本页末止累计数
【单选题】
下列观点正确( )。

兴趣可以培养
性格可以改变
能力一成不变
能力可以提高
【单选题】
单选下列关于会计要素表述中,正确()

负债企业承担潜在义务
利润企业一定期间内收入减去费用后净额
资产预期能给企业带来经济利益
收入导致所有者权益增加经济利益总流入
【多选题】
下列关于分科课程正确

又称科目课程根据培养目标和科学发展水平,从各门科学种选择适合一定年龄阶段儿童发展水平知识,组成教学科目
注重将科学知识加以系统组织,使教材依据一定逻辑顺序加以编排,注重儿童在学习过程中对知识和技能掌握
赫尔巴特和卢梭分别从心理学和社会学角度对分科课程的确立进行了说明?
分科课程预先安排好
分科课程只关注学科逻辑,容易脱离儿童生活实际