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【判断题】
五四”以后，随着对联的口语化，出现了用于鼓舞士气、激发斗志的交际联

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② 错误
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【判断题】
采用外部来源选聘管理人员，有利于鼓舞士气，调动组织成员的积极性。

① 正确
② 错误
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【判断题】
儿童故事的语言口语化、生活化。

① 正确
② 错误
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【单选题】
营销目标是团队的旗帜和方向，用以凝聚力量、鼓舞士气、统一行动。该说法（ ）

① 正确
② 错误
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【判断题】
“钻石恒久远，一颗永流传”体现了广告语的口语化

① 正确
② 错误
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【判断题】
电视记者出镜采访语言应口语化、通俗化和形象化

① 正确
② 错误
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【判断题】
用于布置美化客厅、书房等室内环境的对联叫堂联。

① 正确
② 错误
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有：（ ）。

① 目的性
② 认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖
③ 仔细琢磨构思
④ 规范性
⑤ 历练心理
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有：（ ）。

① A.目的性
② B.认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖
③ D.仔细琢磨构思
④ C.规范性
⑤ D.历练心理
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【判断题】
口语交际和书面交际是交际的两种类型。

① 正确
② 错误
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