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【单选题】
关于社区健康教育特点错误

以患病人群为教育对象
具有连续性,贯穿于人一生
社区为基本单位
有组织、有计划、有评价
【单选题】
关于心理健康教育与品德教育不同点,以下说法错误( )。

心理健康教育目标人格健全与完善,而品德教育目标在于培养道德高尚的人。
心理健康教育工作方法引导,而品德教育工作方法主要是教育
心理健康教育针对学生心理层面,而品德教育针对思想道德素质
心理健康教育以培养心理健康的人为终极目标,而品德教育终极目标则是培养德才兼备的人才
【单选题】
关于“单一科目”健康教育活动设计,理解错误( )

以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
活动设计具有明显健康科目倾向,有利于健康教育落实
活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
这个教育活动基本特征幼儿为中心展开教育活动
【单选题】
关于单一科目健康教育活动设计,理解错误( )

活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
这个教育活动基本特征幼儿为中心展开教育活动
活动设计具有明显健康科目倾向,有利于健康教育落实
【单选题】
针对社区高危人群,进行社区健康教育应侧重于:

家庭护理技能
卫生保健知识
预防性卫生知识
康复知识
【单选题】
社区卫生包括健康教育、疾病预防、社区保健、( )和计划生育等。

社区人文
社区治理
社区康复
社区服务
【判断题】
社区教育实用性特点表明社区教育使得居民获得较为实用知识。

正确
错误
【判断题】
针对社区高危人群,进行社区健康教育应侧重于家庭护理技能。

正确
错误
【多选题】
社区学前教育基地以()等特点满足社区中各个家庭学前教育需要。

覆盖面广
形式灵活
影响持续
娱乐设施多
【单选题】
社区健康教育网络由医疗服务站、社区居民委员会和( )构成。

社区文化站
社区党委会
社区居民
社区内组织