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【单选题】
区
角
活动
需要
教师
为
儿
创设
一个
( )
环境
①
安静整洁
②
舒适
③
宽松和谐
④
愉快
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【单选题】
音乐教学
活动
的
环境
创设
要
创设
一个
充满活力的
环境
还要
创设
()的
环境
①
动手
②
表现
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【多选题】
幼儿园
教师
应为儿童
创设
一个
()的睡眠
环境
。
①
吵杂
②
安静
③
明亮
④
舒适
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【多选题】
幼儿园
教师
应为儿童
创设
一个
()的盥洗
环境
。
①
干净
②
整洁
③
明亮
④
卫生
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【单选题】
在
区
角
活动
中
教师
要进行( )指导
①
主动
②
直接
③
被动
④
间接
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【判断题】
教师
不应该介入幼儿的
区
角
活动
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在
区
角
活动
中主张
环境
( )、材料丰富
①
优美
②
舒适
③
整洁
④
宽松
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【判断题】
幼儿园班级物质
环境
创设
的目标是
创设
一个
安全、卫生、符合发展
需要
和教育要求的美好
环境
。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师
在进行
区
角
活动
观察时可以干扰幼儿的
活动
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪
一
项不属于
教师
介入幼儿
区
角
活动
的时机( )
①
当幼儿在探索操作过程中出现困难向
教师
求助或准备放弃时
②
当幼儿在探索操作过程中发生纠纷影响
活动
时
③
当幼儿长时间盲目探索无法正常
活动
时,
教师
可介入
④
当幼儿正常
活动
时
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