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【单选题】
在幼儿园直接运用最多的是( )方法

① 探究性教学
② STS教育
③ 生命教育
④ 做中学
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【多选题】
在幼儿园课程中运用精神分析理论，会( ）

① 强调早期儿童人格的培养
② 强调学龄前儿童心理健康的重要性
③ 强调教师的直接教学
④ 强调儿童的动手操作
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程
② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程
② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
幼儿园办园理念与目标中，幼儿园的使命是( )。

① 为什么办园
② 办园方法
③ 怎么办园
④ 办什么园
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【单选题】
幼儿园的谈话活动着重培养幼儿( )的语言运用能力。

① 与他人交流
② 对话
③ 总结性谈话
④ 言语表达
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【单选题】
幼儿园在评示范性幼儿园前，对照评价标准进行自评的方法叫做（ 　）。

① 自我评价
② 他人评价
③ 个体内差异评价
④ 总结性评价
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【单选题】
（）是幼儿园运用各种传播手段，谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持，从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。

① 幼儿园人际关系
② 幼儿园公共关系
③ 幼儿园个体关系
④ 幼儿园周边关系
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【多选题】
家长助教活动，可以扩充各行业领域知识在幼儿园教育教学中的运用，（）。

① 拓展了幼儿的视野
② 增强了幼儿园课程的活力
③ 家长转变育儿观念
④ 提高家园合作的水平
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【单选题】
幼儿园课程审议的手段方法不包括( ) 。

① 丰富幼儿实践活动
② 不断调整教学策略
③ 运用固定的教学方法
④ 正确使用现代教育手段
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