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【单选题】
室外环境的创设，须做到（）。

① 以儿童为本
② 以教师的设计为主
③ 按照家长的建议
④ 按照教育主管部门的要求为主
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【简答题】
简述学前儿童教学活动室外环境的创设的内容与要求。

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【多选题】
学前儿童教学活动的室外环境，体现了（）。

① 教育机构的文化氛围
② 教师良好的创新意识
③ 学校的办学水平
④ 学校的师资力量
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【判断题】
学前儿童教学活动室外环境干净整洁即可。（）

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到（）。

① 创设良好的幼儿园人际环境
② 创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③ 创设生成的主题教育环境物质环境
④ 创设多元化的人文环境精神环境
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【多选题】
幼儿园精神环境的创设要做到（）。

① 创设良好的幼儿园人际环境
② 创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③ 创设生成的主题教育环境物质环境
④ 创设多元化的人文环境精神环境
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【判断题】
户外环境的创设对儿童发展来说作用不大

① 正确
② 错误
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【多选题】
学前教育的家庭精神环境创设要做到（）。

① 树立正确的儿童观
② 采取正确的教养方式
③ 营造和谐欢乐的家庭氛围
④ 良好的居住条件
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【单选题】
无论是室外还是室内环境的创设，教师都要从（）出发。

① 园长的要求
② 家长的要求
③ 儿童的兴趣爱好
④ 自身的兴趣
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【单选题】
幼儿园环境的设计要兼具( )和美观性，更要符合儿童的审美趣味，环境美化包括室内与室外环境的布置。

① 原创性
② 实用性
③ 活泼性
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