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【单选题】
幼儿园教师成长的操作路径是( )

① 教学观摩
② 同伴互助
③ 课堂管理
④ 辅助教学
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【单选题】
果农的案例说明在幼儿园教师要想更快地成长应该( )

① 教学观摩
② 反思日记
③ 教历研究
④ 同伴互助
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【填空题】
《幼儿园教师专业标准》是国家对合格幼儿园教师[填空(1)]的基本要求，是幼儿园教师实施[填空(2)]的基本规范

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【单选题】
《幼儿园教师专业标准》中，幼儿园教师的专业性不包括( )。

① 专业知识
② 专业能力
③ 专业文化
④ 专业理念与师德
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【单选题】
幼儿园以“成长档案记录袋”的形式记录幼儿成长、评价幼儿的现有水平，这体现了幼儿园教育评价的（ 　）原则。

① 全面性
② 客观性
③ 个别化
④ 情境性
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【单选题】
幼儿园对教师的管理不应( )。

① 鼓励教师的互相攀比
② 强化教师的专业素养
③ 注重教师的综合素质
④ 规范教师的师德师风
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【单选题】
促进幼儿园教师专业化的主阵地是( )。

① 幼儿园户外活动
② 幼儿园室内活动
③ 幼儿园的日常保教、教研活动
④ 幼儿园与社区合作
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【单选题】
幼儿园质量的关键是教师和( )。

① 课程
② 幼儿
③ 教学
④ 家长
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程
② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程
② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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