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【单选题】
幼儿园
教育
活动性质
可以
看做一个
( )。
①
连续体
②
关联体
③
过度体
④
独立体
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【单选题】
幼儿园
课程与
幼儿园
教育
活动
之间的关系是
①
幼儿园
教育
活动
包括
幼儿园
课程
②
幼儿园
中各种类型的
教育
活动
组成了
幼儿园
课程
③
幼儿园
课程组成了
幼儿园
教育
活动
④
幼儿园
教育
活动
是
一个
宏观的类概念,
幼儿园
课程是
一个
微观的子概念
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【单选题】
幼儿园
课程与
幼儿园
教育
活动
之间的关系是( )
①
幼儿园
教育
活动
包括
幼儿园
课程
②
幼儿园
教育
活动
是
一个
宏观的类概念,
幼儿园
课程是
一个
微观的子概念情景
③
幼儿园
课程组成了
幼儿园
教育
活动
④
幼儿园
中各种类型的
教育
活动
组成了
幼儿园
课程
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【判断题】
按
幼儿园
教育
活动
的学科
性质
来分,
可以
将
幼儿园
教青
活动
分为大组
活动
、小组
活动
和个别
活动
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对
幼儿园
教育
活动
的
性质
,以下说法错误的是( )
①
主要看“游戏
活动
”和“教学
活动
”这两类
活动
的优势程度
②
幼儿园
的各种
教育
活动
,都能被看作是
一个
从“纯游戏
活动
”到“非游戏
活动
(教学
活动
)”的连续体上的某种状态
③
在纯游戏
活动
和完全按照教师计划实施的教学
活动
的两
个
极端,在这两
个
极端之间,反映的是游戏
活动
和教学
活动
不同程度的结合
④
只要看游戏
活动
的成分即可
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【单选题】
以太网交换机的每
一个
端口
可以
看做一个
()
①
冲突域
②
广播域
③
管理域
④
阻塞域
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【单选题】
以太网交换机的每
一个
端口
可以
看做一个
()。
①
冲突域
②
广播域
③
管理域
④
阻塞域
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【单选题】
()什么
活动
是
幼儿园
入
园
活动
的第
一个
环节。
①
入
园
②
离
园
③
盥洗
④
散步
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【单选题】
幼儿园
教育
活动
设计( )
①
要以
幼儿
的兴趣需要为依据
②
要关注教师需要
③
要以
幼儿
现有水平为出发点
④
要着眼于
幼儿
的发展
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【简答题】
幼儿园
课程与
幼儿园
教育
活动
之间的关系。
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