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【单选题】
幼儿园早期阅读活动具有( )特点

启蒙性
游戏性
整合性
综合性
【多选题】
设计和组织幼儿园早期阅读活动步骤依次有( )。

围绕阅读重点开展活动
教师与幼儿一起阅读
归纳阅读内容
幼儿自己阅读
【单选题】
幼儿园早期阅读主要作用是( )。

学会文字记录
增加识字数量
掌握书写技法
接近书面语言意义
【单选题】
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。

前文字辨认经验
前绘画经验
前图书阅读经验
前图书制作经验
【单选题】
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )前识字经验和前书写经验。

前图书制作经验
前图书阅读经验
前绘画经验
前文字辨认经验
【单选题】
幼儿园早期阅读活动幼儿提供前识字经验具体内容包括( )。

图书制作经验
理解文字功能作用经验
知道书写汉字工具
了解书写最初步规则
【单选题】
幼儿园听说游戏活动具有( )。

游戏性质
活动与游戏双重性质
活动性质
游戏为主,活动为辅助性质
【多选题】
与中小学教育活动相比,幼儿园教育活动具有如下特点

游戏性
启蒙性
系统性
更强活动
【判断题】
识字也是幼儿学习任务,幼儿园组织开展早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字敏感程度。

正确
错误
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间关系是

幼儿园教育活动包括幼儿园课程
幼儿园中各种类型教育活动组成了幼儿园课程
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
幼儿园教育活动是一个宏观类概念,幼儿园课程是一个微观子概念