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【单选题】
教师交际口语指教师( ),教师身份参与其他工作使用口语

直接性教育教学之外
间接性教育教学之外
直接性教育教学之内
间接性教育教学之内
【判断题】
教师口语分为三类:课堂教学口语;教育口语教师其他工作交际口语

正确
错误
【判断题】
教师交际口语指教师除教学口语、教育口语以外,在其他交际活动中针对不同对象、不同话题所运用工作用语。

正确
错误
【多选题】
教师交际口语主要特征有:( )。

目的性
认同性,教师角色而不是以其他社会角色进行交际交际口语一大特征,教师交际过程中,要清醒地意识到自己角色,采取符合自身角色言行。观点新颖
仔细琢磨构思
规范性
历练心理
【多选题】
教师交际口语主要特征有:( )。

A.目的性
B.认同性,教师角色而不是以其他社会角色进行交际交际口语一大特征,教师交际过程中,要清醒地意识到自己角色,采取符合自身角色言行。观点新颖
D.仔细琢磨构思
C.规范性
D.历练心理
【单选题】
下列不是教师交际口语对象()

幼儿
家长
上级
同事
【多选题】
教师口语分为哪三类?( )

课堂教学口语
教育口语
教师其他工作交际口语
科学教育口语
【多选题】
教师口语分为哪三类?( )

A.课堂教学口语
B.教育口语
C.教师其他工作交际口语
D.科学教育口语
【单选题】
教师口语功能:( )。

A.传递信息、表达情感、个人发展
B.教书育人
C.传递信息
D.表达情感
【单选题】
教师口语功能:( )。

传递信息、表达情感、个人发展
教书育人
传递信息
表达情感