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【判断题】
有效
教学
不应该
停留在说教
认知
上
，
而应该
落实在学生
的
具体
行为
中
。（ ）
①
是
②
否
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【判断题】
教学
活动
中
不应该
教儿童知识。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于
学生
的
特点，教师
不应该
（）
①
A因材施教
②
B扬长避短
③
C针对
学生
特点进行设计学习
④
D截长补短
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【判断题】
合作学习实施时
不应该
靠外部奖励（如小组排名）激励
学生
参与，
而应该
靠问题本事
的
趣味性吸引
学生
。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理咨询师
不应该
帮助求助者解决
具体
的
困难，
而应该
帮助他们自己去面对问题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
文明差异
不应该
成为世界冲突
的
根源，
而应该
成为人类文明进步
的
（）。
①
动力
②
源泉
③
要素
④
活力
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【判断题】
社交注视，是将目光
停留在
眼睛。
①
对
②
错
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【单选题】
下列哪项是交往
中
不应该
有的
行为
？（ ）
①
朝着他人打喷嚏
②
微笑待人
③
正视对方
④
谦虚谨慎
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【判断题】
情绪是真实
的
，没有
应该
与
不应该
。（ ）
①
对
②
错
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【单选题】
在家庭教育
中
，家长
不应该
（）
①
放下架子，乐于做孩子
的
朋友
②
充分发挥民主，尊重孩子的人格
③
为孩子创造一个和谐、友爱、温馨
的
家
④
让家成为管教孩子
的
“囚笼”
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