【判断题】
根据成熟理论,当儿童尚未达到“准备状态”时,教师应该人为加速儿童的发展。( )
【判断题】
根据成熟理论,当儿童尚未达到准备状态时,教师应该人为加速儿童的发展。
【判断题】
根据成熟理论,教师应重视儿童学习的“准备状态”,当儿童尚未达成“准备状态”时,应耐心地等待儿童的成熟,而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛,让其感受到快乐和满足。
【单选题】
根据成熟理论,教师应基于儿童的( )和需要创设课程和环境
【判断题】
教师应该根据儿童的能力和兴趣制定教学计划。()
【单选题】
陈鹤琴认为,教师应该成为儿童的( ) ,让儿童不惧怕教师
【简答题】
结合实际谈谈教师应怎样为儿童游戏作准备。
【判断题】
格塞尔认为,儿童在成熟之前处于学习的准备状态,成熟在发展中起决定作用。
【单选题】
教师应该公平的对待每一位儿童,同时采用( )科学的教学方法
【多选题】
针对学前儿童错用或误用词的情况,教师应()。