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【单选题】
经验自然主义经验课程终极目的

使人成为“自然人”
个人经验与社会整体持续生长
使人之个性完全获得自由与独立,使人获得解放,使社会日臻公正
使人获得全面发展
【单选题】
经验自然主义经验课程”内容基本来源

儿童、自然、知识、社会
儿童、学科知识、社会
自我、自然、知识、社会
学生经验、历史文化、自然
【单选题】
课程内容选择上,卢梭“浪漫自然主义经验课程理论”、杜威经验自然主义经验课程理论”、以及“当代人本主义经验课程理论”都主张

课程内容即教科书知识
课程内容即当代社会生活经验
课程内容即学习者经验
课程内容即学科知识
【单选题】
浪漫自然主义经验课程代表人物

杜威
卢梭
斯宾塞
夸美纽斯
【单选题】
帝国主义在华兴办文化教育事业终极目的______。()

促进全人类文化教育事业发展
加强国际友谊
奴化中国人思想,培养高级治华代理人
传播基督精神
【多选题】
自然主义文学主张?

主张文学着重写人生理本能
强调文学创作科学性和真实性;
主张用纯客观态度实录现实中一切细节
主张作家对社会也应持客观而科学超党派、超政治态度主张艺术高于生活,不受道德约束
【单选题】
保教工作终极目( )。

促进儿童身体发育
促进儿童身心发展
促进儿童心理健康
促进儿童智育发展
【单选题】
自然主义对( )继承、变异和发展

批判主义
浪漫主义
现实主义
【多选题】
自然主义代表作家有?

左拉
龚古尔兄弟
瓦拉美
波德莱尔
【多选题】
以下从课程经验维度界定课程

幼稚园课程者,由广义地说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
幼儿园课程是什么?就是给三足岁到六足岁孩子所能够做而且喜欢做经验预备?
以占主导地位民族文化、历史、立场和经验为中心而设置课程
以儿童兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织活动而实施活动课程
在学校主持下,学生借以获得知识和理解,发展技能,改变态度和价值正式和非正式内容和过程