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【多选题】
学前儿童人际交往的类型有哪些？（）

① 亲子交往
② 同伴交往
③ 师幼交往
④ 与其他社会成员的交往
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【单选题】
（）活动是教师通过创造二定的情境和条件，引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动，期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。

① 人际交往
② 社会交往
③ 亲子交往
④ 同伴交往
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【判断题】
如果说需要是人际交往的动力，那么情感是人际交往的纽带

① 正确
② 错误
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【多选题】
学前儿童人际交往类型有（）。

① 亲子交往
② 同伴交往
③ 师幼交往
④ 与其他社会成员的交往
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【单选题】
人际交往时，以下哪些不属于慎用的话题。

① 年龄和婚姻状况
② 自己的成就
③ 体育活动
④ 个人疾病详情
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【判断题】
介绍人际交往技巧后让幼儿使用所学技巧是人际交往活动的核心环节。

① 正确
② 错误
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【多选题】
人际交往的原则主要包括（ ）。

① 真诚与信任
② 平等与尊重
③ 热情与坦率
④ 宽容与互利
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【单选题】
称呼是指在人际交往中使用的称谓，在人际交往中，称呼尽管很短，但却颇受关注。

① √
② ×
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【单选题】
（）主要指子女与父母间的人际交往活动。

① 人际交往
② 亲子交往
③ 同伴交往
④ 社会交往
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【单选题】
（　）是人际交往的第一原则

① 平等原则
② 尊重原则
③ 诚信原则
④ 互利原则
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