（　）规律：先学会抬头、转头,然后能翻身、学会坐、站立，最后才会走、跑、跳等复杂动作。

【填空题】

（　）规律：先学会抬头、转头,然后能翻身、学会坐、站立，最后才会走、跑、跳等复杂动作。<img class="questionIndex" data-index="1" src="/common/images/question_button/BlankSpace1.gif"/>

查看答案解析

【单选题】

8.虽然每个孩子开始学会行走的时间不同，但是，每个孩子会走之前，都要先学会翻身、爬行和站立。这个现象体现了成长与发展的（　）。

① 规律性

② 顺序性

③ 延续性

④ 阶段性

查看答案解析

【单选题】

走、跑、跳、摇头、点头属于哪一类动作

① 基本动作

② 舞蹈动作

③ 韵律动作

④ 模仿动作

查看答案解析

【多选题】

主动就是学生愿学、乐学、会学，最后真正学会。这里的学会不仅是学会知识，更是学会方法，学会思考、质疑等。怎样才能让学生真正主动起来（）

① A.教师不包办

② B.要给学生展示机会

③ C.需要教师在集体中树立好榜样

④ D.要调动学生的各种感官

查看答案解析

【填空题】

（　）规律：上肢最初只有无意识活动，然后学会大把抓，最后才学会用拇指和指拿细小的物体。<img class="questionIndex" data-index="1" src="/common/images/question_button/BlankSpace1.gif"/>

查看答案解析

【判断题】

学前儿童身体素质练习包括走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作的练习和平衡、协调、灵敏、柔韧、力量、速度等身体机能的练习。

① 正确

② 错误

查看答案解析

【判断题】

幼儿律动创编中的基本动作是指幼儿在反射动作的基础上发展起来的生活动作如跑、跳、摇头、击掌、招手等

① 正确

② 错误

查看答案解析

【判断题】

“四会能力”，是指学会主动求知能力、学会身体力行能力、学会待人接物能力、学会自我发展能力。

① 正确

② 错误

查看答案解析

【判断题】

学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是“教育的四个支柱”，基础教育则是“走向生活的通行证”。

① 正确

② 错误

查看答案解析

【判断题】

有些孩子先学会开口说话，后学会走路，有些孩子刚好相反。这是由于生长发育具有个体差异性，也与环境因素有关。

① 正确

② 错误

查看答案解析