以下哪项可以实现CPU与外部设备间最大的并行性？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 中断技术

② 共享设备

③ 通道设备

④ 缓冲设备

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相关题目

【单选题】为实现CPU与外部设备并行工作，必须引入的基础硬件是___。

① 缓冲器

② 通道

③ 时钟

④ 相联寄存器

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【判断题】 CPU以外的设备都称外部设备。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下外部设备中，（）是输入设备。

① 硬盘驱动器

② 打印机

③ 喷墨打印机

④ 键盘

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【单选题】外部设备是指（）。

① 输入设备和输出设备

② 输入设备、输出设备、主存储器

③ 输入设备、输出设备和存储器

④ 输入设备、输出设备、辅助存储器

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【单选题】计算机的外部设备是指___

① 输入/输出设备

② 外存设备

③ 远程通信设备

④ 除了CPU和内存以外的其他设备

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【单选题】下列外部设备不属于输出设备的是（）。

① 音箱

② 绘图仪

③ 打印机

④ 鼠标

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【单选题】在外部设备中，扫描仪属于________。

① 输出设备

② 存储设备

③ 输入设备

④ 特殊设备

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【单选题】下列各组设备中，完全属于外部设备的一组是____。

① 内存储器、硬盘和打印机

② CPU、U盘和RAM

③ CPU、显示器和键盘

④ 硬盘、U盘、键盘

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【简答题】主板芯片组中[填空]芯片是CPU与外部设备之间联系的纽带。

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【单选题】以下不属于计算机外部设备的是__________。

① 输入设备

② 中央处理器和主存储器

③ 输出设备

④ 外存储器

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随机题目

【多选题】材料在学前儿童科学教育中的意义有（）。

① 操作材料是学前儿童学习科学的工具

② 操作材料可以促进学前儿童智力的发展

③ 操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力

④ 操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。

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【判断题】注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。

① 正确

② 错误

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【多选题】确定学前儿童科学教育的目标的依据是（）。

① 心理学依据

② 社会依据

③ 学科依据

④ 历史依据

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【多选题】下面哪些属于学前儿童科学教育内容选编的原则（）。

① 科学性

② 启蒙性

③ 时代性

④ 系统性

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【单选题】提出儿童概念发展理论的是（）。

① 加涅

② 皮亚杰

③ 维果茨基

④ 布鲁姆

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【判断题】文学艺术的方法是指在科学教育过程中，运用古典文学作品作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】系统性原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。

① 正确

② 错误

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【多选题】科学活动中的材料应如何投放（）。

① 材料的投放要有明确的主题并且紧扣具体活动目标。

② 投放材料难度形成一定的层次。

③ 投放材料的开放性。

④ 同种材料与多种材料的灵活运用。

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【多选题】科学方法是（）。

① 人们获得科学认识所采用的规则和手段系统。

② 科学发展的一个重要的内在因素。

③ 心理方面的培养目标

④ 指学习探索周围世界和学科学的方法。

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