支撑线和压力线的地位不是一成不变的，而是可以相互转化的。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【判断题】职业规划是一成不变的

① 正确

② 错误

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【判断题】材料的强度性能不是一成不变的，而是随着温度、加工方法、热处理工艺的改变而改变。

① A、正确

② B、错误

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【判断题】人们评价成功的标准是一成不变的

① 正确

② 错误

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【判断题】库存现金的限额是一成不变的。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】审计的职能不是一成不变的，它是随着经济的发展而发展变化的。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】审计的职能不是一成不变的,它是随着经济的发展而发展变化的。

① 正确

② 错误

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【判断题】审计的职能不是一成不变的，它是随着经济的发展而发展变化的。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）认为没有一成不变的、普遍使用的“最好的”管理理论和方法。

① 管理过程学派

② 权变理论学派

③ 社会合作学派

④ 数学（管理科学）学派

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【单选题】目标不是一成不变的，一般来说，( )应保持一定的稳定性

① 利润目标

② 短期目标

③ 中期目标

④ 长期目标

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【判断题】教育多样化意味着没有一成不变的东西。

① 对

② 错

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随机题目

【多选题】以学科维度定义课程，课程通常表现为( )

① 学习者的经验

② 教学大纲

③ 课程计划

④ 教科书

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【单选题】 “最近发展区”概念是（）提出来的。

① 泰勒

② 维果茨基

③ 杜威

④ 陈鹤琴

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【单选题】下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是（）

① 生成性目标

② 表现性目标

③ 行为目标

④ 结果目标

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【单选题】受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是( ）

① 蒙台梭利课程

② 瑞吉欧教育方案

③ 方案教学

④ 福禄贝尔的恩物教学

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【单选题】 She [填空] black eyes.

① have

② has

③ having

④ were

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【单选题】苏联学前教育学把幼儿园游戏分为( )和有规则游戏两大类。

① 不规则游戏

② 创造性游戏

③ 结构游戏

④ 区角游戏

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【多选题】幼儿的语言模仿有四种不同的方式( )。

① 即时的、完全的模仿

② 即时的、不完全的模仿

③ 延缓模仿

④ 创造性模仿

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【单选题】角色，是指一定社会身份所要求的一般行为方式以及相应的（）。

① 社会行为

② 外在感觉

③ 心理活动

④ 内在心理状态

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【单选题】角色游戏是由幼儿根据自己的意愿提出( )，自己分配角色、构思内容的一种创造性活动，以此模仿和反映人们的社会活动。

① 想法

② 主题

③ 计划

④ 目标

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【多选题】小班幼儿语言游戏的常用策略有（）。

① 创设游戏环境，将游戏与语言活动进行整合

② 根据内容合理地投放游戏材料

③ 利用区域活动激发幼儿兴趣

④ 培养幼儿的观察力，提高讲述能力

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