【判断题】【消耗次数:1】
10、“物质就是看得见,摸得着的物体”
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【单选题】 市场经济运行中 “看得见的手”是指( )
①  经济规律
②  法律法规
③  经济政策
④  宏观调控
【单选题】 根据本讲,()是看得见的正义,公正的()能够保障决策的科学。
①  诚信
②  决议
③  程序
④  责任
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①  诚信
②  决议
③  程序
④  责任
【单选题】 ()就是用政府宏观调控这只“看得见的手”弥补市场机制这只“看不见的手”的缺陷。
①  A动力机制
②  B协调机制
③  C约束机制
④  D补充机制
【单选题】 一种产品能看得到、摸得着的东西,这也是一个产品最容易让客户相信的一点。如材料、功能、式样等,在运用FAB法则推销时把它理解成一种( )
①  产品的特性
②  产品特性的优势
③  产品优势会给客户带来的利益
④  产品的优势
【判断题】 政策、法律又被称为“看得见的手”,它阻碍着素质教育目标的方向。
①  正确
②  错误
【判断题】 浙江省下一步的工作思路是围绕二规一平台,以“问题”和“成效”为导向,实现“河湖长制”——“看得见、管得着、有统筹、可协调”。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般情况下,教师应该站在全体幼儿都看得见的地方,幼儿年龄小,需要教师靠近时,可采用“半圆形”或“单马蹄形”队形
①  正确
②  错误
【判断题】 用正投影的方法,假想人的视线为一组平行且垂直于投影面的投影线,将物体置于投影面与观察者之间,把看得见的轮廓用粗实线表示,看不见的轮廓用虚线表示,这样在投影面上所得的投影称为视图。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 有同学在宿舍七人房间里,却觉得很孤独。原因是“尽管宿舍都是人,但是对我而言是看得见却摸不着的。”这说明情绪在()中有非常重要的作用
①  A经验记忆
②  B信息传递
③  C人际沟通
④  D自我保护
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【单选题】 根据本讲,终身学习属于()政策层面。
①  社会保障
②  个人健康
③  社会环境
④  个人能力
【多选题】 根据本讲,法治国家的状态包括()。
①  法律至上
②  立法民主
③  法制完备
④  公权力约束
⑤  人权保障
【多选题】 根据本讲,行政法有哪些基本原则?()
①  合法性原则
②  合理性原则
③  权责一致原则
④  公正程序原则
⑤  诚信原则
【多选题】 根据本讲,生活是否可自理的条件是()。
①  吃饭
②  走路
③  上下床
④  穿衣
⑤  上厕所
【判断题】 根据本讲,新文化运动提出彻底反帝反封建的口号。
①  正确
②  错误
【判断题】 一方面,教育的现代化促进了人的现代化,人的现代化促进了城乡经济社会发展现代化,同时也带动了产业的现代化;另一方面,产业又有其自身的特点和规律,随着经济不断地发展,产业的现代化也将对城市现代化、人口现代化和教育现代化,发挥巨大的促进和推动作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 《中共中央 国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》提出,要以夯实市场经济基础性制度为重点,全面深化经济体制改革,加快完善社会主义市场经济体制。
①  正确
②  错误
【判断题】 限制人身自由的法律,可以由司法解释类的文件来作规定。
①  正确
②  错误
【判断题】 宪法的序言不是宪法条款,所以它的效力和宪法正文的效力,是有区别的。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是世界上最大的能源消费国、煤炭消费国以及金属矿产消费国。
①  美国
②  中国
③  欧盟
④  澳大利亚