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【单选题】【消耗次数:1】
从社会交往的角度,学前教育教师应把教学重点放在()。
①
帮助儿童解决问题上
②
对儿童交往问题的惩罚上
③
帮助儿童学会交朋友上
④
对儿童的交往的纠错上
参考答案:
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相关题目
【判断题】
从社会交往角度教师应把教学重点放在对儿童交往问题的惩罚上。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
从社会交往的角度,()是学前教育有效教学的基础。
①
信任关系
②
老师的无为而治
③
老师爱学生
④
学生爱老师
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【多选题】
学前儿童人际交往类型有()。
①
亲子交往
②
同伴交往
③
师幼交往
④
与其他社会成员的交往
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【多选题】
学前儿童的人际交往主要包括( )。
①
学前儿童与家人
②
学前儿童与教师
③
学前儿童与同伴之间
④
学前儿童与陌生人
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【多选题】
学前儿童人际交往的类型有哪些?()
①
亲子交往
②
同伴交往
③
师幼交往
④
与其他社会成员的交往
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【多选题】
学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为,主要包括:()。
①
A.帮助幼儿掌握交往能力
②
B.帮助幼儿发展交往能力
③
C.与家人多交往
④
D.与同辈群体交往
⑤
E.引导幼儿遵守规则
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【单选题】
()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①
人际交往
②
社会交往
③
亲子交往
④
同伴交往
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【单选题】
苏联对儿童的公共免费教育,从儿童的()时期开始。
①
幼儿园
②
小学
③
初生
④
学龄
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【判断题】
学前教育通过与社区进行合作,能扩大学前儿童与外部世界的交往范围。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童在和同伴、成人交往中,可以()。
①
渗透行为习惯的培养
②
贯穿安全意识的教育
③
渗透学习习惯的培养
④
培养谦让、合作能力
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随机题目
【多选题】
企业开立基本存款账户需要准备的材料有( )。
①
营业执照正本
②
现金日记账
③
法人或单位负责人身份证件
④
公司章程
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【多选题】
以下属于是企业在工商局备案的印章的有( )。
①
公章
②
发票专用章
③
法人章
④
现金收讫章
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【多选题】
出纳付款前,需要注意的事项有( )。
①
检查付款申请上的签批手续是否已按公司财务制度规定的流程签批完毕
②
检查付款申请单上的支付方式
③
检查申请人有无诚信不良记录
④
检查银行存款余额是否足够支付
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【多选题】
出纳的岗位职责内容有( )。
①
办理现金支付和银行结算业务
②
管理库存现金和银行账户
③
保管库存现金和有价证券的安全与完整
④
保管有关空白票据、印章、印鉴
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【多选题】
关于支票,以下表述正确的有( )。
①
支票与预留银行印鉴不能由同一人保管
②
支票与预留银行印鉴可以由同一人保管
③
支票签发与支票审核不得由同一人办理
④
支票签发与支票审核可以由同一人办理
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【多选题】
出纳不得监管的工作有( )。
①
现金日记账的登记
②
会计稽核
③
会计档案
④
债务账目登记
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【多选题】
企业开立基本存款账户的流程有( )。
①
准备材料
②
填写申请表,盖预留印鉴
③
提交材料,支付开户费
④
等待审查结果
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【多选题】
出纳人员可以登记和保管的账簿有( )。
①
现金日记账
②
银行存款日记账
③
现金总账
④
银行存款总账
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【判断题】
现金日记账是由出纳人员根据审核无误的现金收、付款凭证和转账凭证按照经济业务的发生顺序,逐日、逐笔序时登记。( )
①
对
②
错
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【判断题】
库存现金日记账由出纳人员根据审核无误的库存现金收、付款凭证和转账凭证按照经济业务的发生顺序,逐笔序时登记。( )
①
对
②
错
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