【单选题】【消耗次数:1】
在对话法教学中,师生关系应该是()
平等的
以教师为中心
以学生为中心
以教师为主体
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【判断题】 成人教育教学遵循远程教育的教学规律,坚持以学生为主体、以教师为主导、以学生和学生学习为中心的基本原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。
①  认知结构主义学习理论
②  有意义接受学习理论
③  建构主义学习理论
④  人本主义学习理论
【单选题】 良好的师生关系应该是 。
①  教师要比学生知识面宽广
②  教师高高在上
③  学生敬畏老师
④  相互尊重、民主平等
【单选题】 “教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是
①  教师主体学生客体的关系
②  学生主体教师客体的关系
③  教师主导学生主体的关系
④  教师与学生是交互主体的关系
【判断题】 在教学过程中,所谓以实践为中心就是以学生为中心。
①  正确
②  错误
【简答题】 为什么说语文教学中师生关系的基本点是学生为主体?
【单选题】 在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调
①  尊重、赞赏
②  帮助、引导
③  反思
④  合作
【判断题】 师生关系是指师生在教育教学过程中结成的教师对学生的影响的关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张
①  学生处于主体地位
②  教师处于主导地位
③  学生处于中心地位
④  教师处于顾问地位
【单选题】 ( )是指以学校为核心,以校长、教师、学生、学生家长等为主体进行课程的规划、设计、实施与评价。
①  国家课程开发
②  地方课程开发
③  综合课程开发
④  校本课程开发
随机题目
【多选题】 所谓人力资源主要是指组织成员向组织提供的( ),我们通常把这些能力称为人力资本。
①  技能
②  知识
③  推理和决策能力
④  资金
【多选题】 在战略实施控制系统中,又包括三个基本的控制子系统,即( )。战略控制系统关注外部环境有关因素和企业内部绩效,对总体战略和经营单位战略进行控制。
①  战略控制系统
②  业务控制系统
③  作业控制系统
④  战术控制系统
【单选题】 所谓( )是指针对组织结构的基本要素,以及组织的整体设计所进行的改变。主要包括组织部门的重组、职权和职责的重新分配、机能的协调、集权程序的调整、工作的设计,或类似的组织结构变革活动。
①  战略转变
②  战术转变
③  结构性变革
④  人力资源调整
【单选题】 ( )以操作型条件反射论为基础,着眼于行为的结果。认为当行为的结果有利于个人时,行为会重复出现;反之,行为则会削弱或消退。这类理论主要包括斯金纳的“强化论”、罗斯和安德鲁斯的“归因论”等。
①  激励理论
②  过程型激励理论
③  行为激励理论
④  行为改造型激励理论
【单选题】 ( )是由纵横两套管理系统组成的,一套是纵向的职能管理系统,另一套是为完成某项任务而组成的横向项目系统,横向和纵向的职权具有平衡对等性。
①  职能型组织结构
②  事业部组织战略
③  矩阵型组织结构
④  动态网络组织结构
【单选题】 领导特质理论的基本思想在于,领导过程的有效性取决于( ),要指导和影响群体为完成组织目标而共同努力,企业的最高领导者就应具备最优秀的个性品质。
①  领导者个性品质
②  被领导者品质
③  作用对象(客观环境)
④  战略目标
【单选题】 制定和实施有效的( ),能够使人力资源管理的各项活动之间互相配合,形成一个有机体系,同时成为实现企业战略目标的有效保障。
①  财务战略
②  市场营销战略
③  人力资源战略
④  筹资战略
【单选题】 领导( )是指领导者为组织成员主动创造能力发展空间和职业发展生涯的行为。
①  管理作用
②  控制作用
③  激励作用
④  领导作用
【单选题】 当企业在( )的时候,采取增长型战略。企业应该集中于某单一经营领域,利用自己的优势占领市场。
①  机会较多、优势较大
②  机会较少、优势较大
③  机会较多、优势较小
④  机会较少、优势较小
【单选题】 人力资源规划是预测企业未来的( )情况,并通过相应计划的制定和实施使供求关系协调平衡的过程。
①  资金需求
②  市场需求
③  人才需求
④  人力需求