【判断题】【消耗次数:1】
学前教育教师容易产生职业倦怠。()
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【判断题】 助人行业容易出现职业倦怠。
①  正确
②  错误
【多选题】 面对教师职业倦怠,我们应该( )。
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【多选题】 教师职业倦怠的危害表现为
①  对教师自身的伤害
②  对学生的身心摧残
③  对教育工作的消极影响
④  对学校组织结构的破坏
【多选题】 工作上的哪些要求容易引发职业倦怠( )
①  A.工作时间过长
②  B.工作强度过高
③  C.紧迫时限下工作
④  D.不迟到不早退
【单选题】 下列关于在职业倦怠的观点,错误的是( )。
①  不能胜任工作是造成职业倦怠的重要原因
②  引起职业倦怠的因素主要是个人原因
③  工作不是生活的全部,要学会一张一弛,放松自我
④  营造温馨和谐的家庭氛围,有助于调节工作中带来的倦怠感
【多选题】 学前教育教师的职业特点包括()。
①  劳动特点
②  发展特点
③  成就特点
④  角色特点
【单选题】 ( )是教师职业倦怠的特征之一。
①  态度衰竭
②  去个性化
③  职业认同感低
④  情绪衰竭
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )。
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
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