【单选题】【消耗次数:1】
根据观察时是否借助有关仪器或中介,可以把课堂观察分为( )。
参与观察与非参与观察
有结构观察与无结构观察
直接观察与间接观察
自然观察与实验观察
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【单选题】 观察法的类型包括:直接观察与间接观察;参与性观察与非参与性观察;有结构观察和无结构观察:全面观察与抽样观察;( )。
①  定期观察与不定期观察
②  定期观察与追踪观察
③  程序观察与非程序性观察
④  灵活观察与固定观察
【多选题】 根据观察时是否借助仪器设备,观察法分为:( )
①  直接观察法
②  实验观察法
③  自然观察法
④  间接观察法
【单选题】 教育观察研究,根据观察的方式可分为
①  直接观察与间接观察
②  参与性观察与非参与性观察
③  自然情境观察与实验室观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 根据观察对象的不同,观察法可分为()。
①  实验观察和非实验观察
②  有结构观察和无结构观察
③  参与观察和非参与观察
④  直接观察和间接观察
【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察 采集者退散
②  .直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①  自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散
②  直接观察与间接观察
③  参与性观察与非参与性观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。
①  暗中观察法
②  间接观察法
③  持续观察法
④  工作表演法
【单选题】 非参与观察是指观察者以旁观者身份,对市场现象进行观察,也称( )。
①  局外观察法
②  问卷调差法
③  局内观察法
④  抽样调查法
【多选题】 根据是否对观察活动进行严格的控制,观察法分为:( )
①  时间取样观察法
②  有结构观察法
③  无结构观察法
④  事件取样观察法
【单选题】 观察者在自然真实的情景下观察他人的行为,被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫?
①  参与观察法
②  自然观察法
③  控制观察法
④  被动观察法
随机题目
【单选题】 重返正轨的转机。
①  制度
②  法律
③  体制
④  管治
【单选题】 党的十九大高瞻远瞩地擘画了到21世纪中叶中国发展的战略安排:2020年全面建成小康社会,在此基础上,到(),基本实现社会主义现代化的目标。
①  2050年
②  2049年
③  2035年
④  2030年
【单选题】 根基更牢。
①  “高科技”
②  “高附加值”
③  “高质量”
④  “高水平”
【判断题】 发展利益,保持港澳长期繁荣稳定。()
①  正确
②  错误
【判断题】 重返正轨的转机。()
①  正确
②  错误
【判断题】 疫情当前,打造人类卫生健康共同体理念,不仅聚焦当前疫情防控,更着眼人类卫生健康事业长远发展和全人类未来,是当前推动构建人类命运共同体的首要任务。()
①  正确
②  错误
【判断题】 澳门两个特别行政区的高度自治权是法律赋予其固有的,是一种完全的自治权。()
①  正确
②  错误
【判断题】 构建人类命运共同体理念,是与西方文化理念和价值追求相冲突的。()
①  正确
②  错误
【判断题】 2013年3月23日,习近平主席在哈萨克斯坦国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流促进世界和平发展》的重要演讲,首次面向世界阐释了人类命运共同体理念。()
①  正确
②  错误
【单选题】 国安法是香港繁荣稳定的“守护神”。它主要惩治()严重危害国家安全的犯罪分子,对干预香港事务的外部势力形成震慑,充分保护绝大多数香港居民的生命财产安全和所享有的各种权利自由。
①  一小撮
②  极少数
③  少数
④  小部分