知识的性质指某一类知识的性质，如神话知识的性质、民俗知识、物理知识的性质或历史知识的性质等。

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① 正确

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相关题目

【多选题】 “后现代知识的性质”或“知识性质的后现代观念”包括

① 文化性

② 境遇性

③ 中立性

④ 价值性

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【多选题】以下关于知识的性质与课程的一般关系叙述正确的是

① 知识的性质影响到课程内容的选择

② 知识的性质影响到课程知识的性质

③ 知识的性质影响到教学过程

④ 知识的性质影响到文化的发展

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【多选题】现代知识的性质对现代课程的影响包括

① 现代教学过程是促使学生发展的过程

② 现代教学过程是一种知识控制过程

③ 现代课程具有一种不言而喻的只是霸权

④ 现代课程的核心内容是科学知识

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【多选题】后现代知识的性质对后现代课程的影响包括

① 反思和改革科学课程

② 开发本土课程

③ 加强人文课程

④ 在教学过程中反对知识霸权

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【单选题】（）强调知识建构的社会性质，强调合作、交往和共享在知识形成中的作用。

① 个人建构主义

② 激进建构主义

③ 社会建构主义

④ 温和建构主义

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【单选题】 ( )强调按知识内在性质及其内在结构组织课程内容

① 学科中心课程

② 教师中学课程

③ 儿童中心课程

④ 方法中心课程

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【单选题】教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和（）。

① 教育性知识

② 教学性知识

③ 具体性知识

④ 课外性知识

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【单选题】知识产权是指从事智力创造性活动取得的成果依法专有的无形财产权利。以下选项中不属于知识产权性质的是（）。

① 专有性

② 时间性

③ 公共性

④ 地域性

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【判断题】运营层面的知识包括电子商务的技术知识、店铺或品牌的管理知识等。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】教师良好的知识结构应包括（）包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面

① 专业性知识

② 本体性知识

③ 背景性知识

④ 条件性知识

⑤ 结构性知识

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随机题目

【判断题】格式状态下可以对报表格式进行相关操作,如设置表尺寸、行高、列宽、组合单元、单元属性、关键字等。（）

① 对

② 错

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【判断题】数据状态看到的是报表的全部内容包括格式和数据,但不能修改报表的格式,也不能修改报表的定义。（）

① 对

② 错

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【判断题】调整关键字的位置用偏移量来表示，负数值表示向左偏移，正数值表示向右偏移。（）

① 对

② 错

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【单选题】 UFO编制报表时，通过（）让计算机自动完成取数计算。

① 输入单位名称

② 录入关键字

③ 输入单位编号

④ 输入日期

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【单选题】在格式状态下录入了数据的单元，都是（）

① 表样型

② 数据型

③ 字符型

④ 日期型

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【判断题】关键字是游离于单元之外的特殊数据单元，可以唯一标识一个表页，用于在大量表页中快速选择表页。

① 对

② 错

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【判断题】 UFO报表可直接在格式状态下获取总账数据。

① 对

② 错

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【判断题】报表关键字实质上是一个计算机的取值函数。

① 对

② 错

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【判断题】一张报表是由若干行和列组成的二维表。一般由标题、表头、表体和表尾组成。

① 对

② 错

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【判断题】单元属性是指单元类型、数字格式、字体图案、对齐方式和边框样式。单元类型有数值型、字符型和表样型。

① 对

② 错

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