【判断题】【消耗次数:1】
教育或教学所培养的理性观,应该是“批判性的理性观”、“文化的理性观”和“历史的理性观”。
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【判断题】 教育培养的人,应该是有理性意识的人,理性意识的唤醒,也应该是教学所要追求的目标之一。
①  正确
②  错误
【单选题】 在价值观上受“科技理性”所支配的评价是
①  课程与教学的目标取向评价
②  课程与教学的过程取向评价
③  课程与教学的主体取向评价
④  课程与教学的建构取向评价
【判断题】 寓价值观引导于知识传播之中体现的是政治性和学理性统一。
① 
② 
【判断题】 技术观决定着我们的教学观、师生观和学习观。
①  正确
②  错误
【单选题】 有限理性假设认为:人的理性是在完全理性和非理性之间的一种(),这是由于人的知识、时间和精力有限而造成。
①  A.有限理性
②  B.理性
③  C.完全理性
④  D.无限理性
【多选题】 科学学前儿童观的核心思想应该是()。
①  尊重儿童
②  支持儿童
③  相信儿童
④  理解儿童
【单选题】 党的十九大报告指出,抓好理想信念教育,要引导人们树立正确的历史观、民族观、( )、文化观。
①  发展观
②  国家观
③  人民观
④  现代观
【判断题】 从一定意义上说,促进师生的“批判性思考”,既是教学理性化的一个前提条件,也是教学理性化所要追求的一个重要结果。
①  正确
②  错误
【简答题】 论述布鲁纳的学习观和教学观。
【多选题】 造成教育目的或教学目标中理性缺失的教育内部原因包括
①  师道尊严的传统师生关系
②  升学第一的教育和教学理念
③  标准化的教学评价制度
④  重情轻理的传统文化
随机题目
【判断题】 根据本课程,信息技术高速发展下出现第二次创新创业的浪潮。
① 
② 
【多选题】 校稿前后可能需要填写的表格信息包括()。
①  版权
②  是否彩印
③  是否需要单行本
④  联系方式
⑤  工作单位
【多选题】 以下各项,()是中国教育改革取得的成就。
①  建立了比较完善的社会主义现代化教育体系
②  形成了以民办教育为主体、公民办教育共同发展的新格局
③  教育普及达到世界中上国家水平
④  形成了政府为主、市场为辅的教育发展保障机制
⑤  教育国际化水平全面提升
【多选题】 我们在论文撰写之前要有写作构思,主要思考的内容包括()。
①  论文题目
②  论文中心思想
③  论文内容的层次和布局
④  论文读者
⑤  论文格式
【多选题】 影响教师专业发展、影响教学质量的因素包括系统性因素、偶发性因素,下列有关系统性因素的说法中,正确的包括()。
①  长期起作用
②  不太容易发现
③  发现了容易解决
④  经常影响教学质量,影响教师专业发展
⑤  容易发现但不容易解决
【多选题】 本课程讲述了一流大学一流学科建设包括哪些维度?()
①  办学理念
②  人才培养
③  师资队伍和科研水平
④  管理制度
⑤  大学文化
【多选题】 根据本课程,角色理论给“双肩挑”带来的瓶颈问题包括()
①  角色失衡
②  工作效率降低
③  权力失衡,出现寻租现象
④  管理失衡
⑤  管理干部受挫
【多选题】 科研管理者和科研人员面临的新的考验有()。
①  盗用他人成果情况多
②  同行评议不可靠
③  指标过度量化
④  过度竞争
⑤  失信现象多发
【多选题】 推进从事公益服务事业单位改革包括()。
①  明确改革目的
②  建立健全法人治理结构
③  改革管理体制
④  深化人事制度改革
⑤  深化收入分配制度改革
【多选题】 一流大学的标志是指()。
①  拥有一流的科研
②  产生出一流的学术成果
③  一流的教学
④  培养出一流的人才
⑤  一流的基础设施