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【判断题】【消耗次数:1】
根据成熟理论,教师应重视儿童学习的“准备状态”,当儿童尚未达成“准备状态”时,应耐心地等待儿童的成熟,而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛,让其感受到快乐和满足。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
根据成熟理论,当儿童尚未达到“准备状态”时,教师应该人为加速儿童的发展。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据成熟理论,当儿童尚未达到准备状态时,教师应该人为加速儿童的发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据成熟理论,教师应基于儿童的( )和需要创设课程和环境
①
思维
②
习惯
③
兴趣
④
感觉
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【判断题】
格塞尔认为,儿童在成熟之前处于学习的准备状态,成熟在发展中起决定作用。
①
正确
②
错误
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【简答题】
结合实际谈谈教师应怎样为儿童游戏作准备。
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【单选题】
家长和教师应重视学前儿童( )的培养
①
语言能力
②
协调能力
③
非智力因素
④
运动能力
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【单选题】
陈鹤琴认为,教师应该成为儿童的( ) ,让儿童不惧怕教师
①
母亲
②
家长
③
朋友
④
师长
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【多选题】
针对学前儿童错用或误用词的情况,教师应()。
①
提供正确用词典范
②
及时反馈儿童用错的词
③
创设丰富的语言环境
④
引导幼儿运用已掌握词汇
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【多选题】
在游戏中促进儿童发展,要求教师做到()。
①
活动区环境,有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②
在儿童游戏过程中,要不断指出儿童的不足
③
要顺应儿童游戏的意愿
④
支持儿童在积极的情绪体验中,充满兴趣地发展游戏
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【单选题】
在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过得物体的( )
①
轮廓特征
②
基本形态
③
基本结构和主要特征
④
动态结构
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随机题目
【单选题】
( )于1919年3月在《新青年》杂志发表的《终身大事》诗最早运用现代话剧的形式表现五四时代精神的剧作。
①
胡适
②
田汉
③
洪深
④
丁西林
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【单选题】
被称为“中国的爱利亚”的散文作家是( )。
①
梁遇春
②
梁实秋
③
林语堂
④
钱钟书
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【单选题】
提倡“以自我为中心,以闲适为格凋”的小品文是下面哪一位作家。( )
①
梁遇春
②
梁实秋
③
林语堂
④
钱钟书
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【单选题】
下列哪一篇散文不是朱自清的作品。( )
①
背影
②
荷塘月色
③
故都的秋
④
春
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【单选题】
“现代的散文之最大特征,是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强。”这是哪位作家对现代散文特征的总结。( )
①
鲁迅
②
周作人
③
郁达夫
④
林语堂
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【单选题】
下面哪一部话剧不是李健吾创作的作品。( )
①
赛金花
②
这不过是春天
③
梁允达
④
新学究
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【单选题】
在1930年代以提倡“幽默”享誉文坛的散文作家是( )。
①
周作人
②
梁实秋
③
梁遇春
④
林语堂
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【单选题】
下列剧作中不是田汉作品的是( )。
①
获虎之夜
②
名优之死
③
丽人行
④
原野
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【单选题】
下面哪一部作品不属于1930年代中国话剧成熟时期的代表作。( )
①
曹禺《雷雨》
②
夏衍《上海屋檐下》
③
田汉《回春之曲》
④
郭沫若《屈原》
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【单选题】
下面哪一部散文集不是周作人的作品。( )
①
自己的园地
②
巴黎的麟爪
③
雨天的书
④
永日集
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