【判断题】【消耗次数:1】
根据成熟理论,教师应重视儿童学习的“准备状态”,当儿童尚未达成“准备状态”时,应耐心地等待儿童的成熟,而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛,让其感受到快乐和满足。
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【判断题】 根据成熟理论,当儿童尚未达到“准备状态”时,教师应该人为加速儿童的发展。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 根据成熟理论,当儿童尚未达到准备状态时,教师应该人为加速儿童的发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据成熟理论,教师应基于儿童的( )和需要创设课程和环境
①  思维
②  习惯
③  兴趣
④  感觉
【判断题】 格塞尔认为,儿童在成熟之前处于学习的准备状态,成熟在发展中起决定作用。
①  正确
②  错误
【简答题】 结合实际谈谈教师应怎样为儿童游戏作准备。
【单选题】 家长和教师应重视学前儿童( )的培养
①  语言能力
②  协调能力
③  非智力因素
④  运动能力
【单选题】 陈鹤琴认为,教师应该成为儿童的( ) ,让儿童不惧怕教师
①  母亲
②  家长
③  朋友
④  师长
【多选题】 针对学前儿童错用或误用词的情况,教师应()。
①  提供正确用词典范
②  及时反馈儿童用错的词
③  创设丰富的语言环境
④  引导幼儿运用已掌握词汇
【多选题】 在游戏中促进儿童发展,要求教师做到()。
①  活动区环境,有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②  在儿童游戏过程中,要不断指出儿童的不足
③  要顺应儿童游戏的意愿
④  支持儿童在积极的情绪体验中,充满兴趣地发展游戏
【单选题】 在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过得物体的( )
①  轮廓特征
②  基本形态
③  基本结构和主要特征
④  动态结构
随机题目
【单选题】 ( )于1919年3月在《新青年》杂志发表的《终身大事》诗最早运用现代话剧的形式表现五四时代精神的剧作。
①  胡适
②  田汉
③  洪深
④  丁西林
【单选题】 被称为“中国的爱利亚”的散文作家是( )。
①  梁遇春
②  梁实秋
③  林语堂
④  钱钟书
【单选题】 提倡“以自我为中心,以闲适为格凋”的小品文是下面哪一位作家。( )
①  梁遇春
②  梁实秋
③  林语堂
④  钱钟书
【单选题】 下列哪一篇散文不是朱自清的作品。( )
①  背影
②  荷塘月色
③  故都的秋
④ 
【单选题】 “现代的散文之最大特征,是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强。”这是哪位作家对现代散文特征的总结。( )
①  鲁迅
②  周作人
③  郁达夫
④  林语堂
【单选题】 下面哪一部话剧不是李健吾创作的作品。( )
①  赛金花
②  这不过是春天
③  梁允达
④  新学究
【单选题】 在1930年代以提倡“幽默”享誉文坛的散文作家是( )。
①  周作人
②  梁实秋
③  梁遇春
④  林语堂
【单选题】 下列剧作中不是田汉作品的是( )。
①  获虎之夜
②  名优之死
③  丽人行
④  原野
【单选题】 下面哪一部作品不属于1930年代中国话剧成熟时期的代表作。( )
①  曹禺《雷雨》
②  夏衍《上海屋檐下》
③  田汉《回春之曲》
④  郭沫若《屈原》
【单选题】 下面哪一部散文集不是周作人的作品。( )
①  自己的园地
②  巴黎的麟爪
③  雨天的书
④  永日集