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幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
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【判断题】 幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
①  正确
②  错误
【简答题】 幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。
【单选题】 幼儿园课程价值取向,易受( )影响。
①  课程的活动性
②  社会知识本位课程价值取向
③  课程的游戏性
④  受教师教育理念的影响
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 价值取向的幼儿园课程本质是强调( )
①  以师生活动为中心展开的教学
②  以学生为中心展开的教学
③  以教师为中心展开的教学
④  以课程本身为中心展开的教学
【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 幼儿园的学科课程是一种“( )”课程
①  前学科
②  学科中
③  后学科
④  学科
【简答题】 幼儿园课程目标的三种取向。
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程组织
④  幼儿园课程原则
随机题目
【单选题】 清理、整合、规范专项转移支付项目,逐步取消()专项和地方资金配套。
①  引导类
②  救济类
③  应急类
④  竞争性领域
【单选题】 关于党委和纪委的关系问题,以下说法正确的是()。。
①  强调系统垂直领导为主,容易达到党内高度集中统一的目的
②  强调党委领导,会出现对地方党委主要领导权力过大,监督不到位的问题
③  强调党委领导,很难达到党内高度集中统一的目的
④  强调系统垂直领导为主,会出现对地方党委主要领导权力过大,监督不到位的问题
【单选题】 制约城乡发展一体化的主要障碍()。
①  城乡经济不协调
②  城乡分割结构
③  城乡不同步
④  城乡二元结构
【单选题】 世界上第一部有关财产申报的法律诞生于哪个国家?()
①  中国
②  美国
③  英国
④  德国
【单选题】 所有制的核心是()。
①  产权
②  产权保护制度
③  公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
④  合法权益
【单选题】 关于城市带动农村的理解正确的是()。
①  主要靠小城镇来带动农村发展
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④  三级政府都有支持农村的责任,三类城市都有带动农村的功能。
【单选题】 坚持综合治理,不仅要依靠法治,同时还要重视()。
①  道德教化
②  严厉惩处
③  社会奖励
④  群众谴责
【单选题】 “好篱笆造就好邻居”,“修建篱笆”指的是哪种行为?()
①  断绝贸易往来
②  签订划定领土条约
③  相互学习语言
④  与相邻国家共享资源
【单选题】 要想真正建成一个服务型政府,应该在国有企业和民营企业这些不同的经济组织之间保持()
①  平衡
②  中立
③  客观
④  理智
【单选题】 审判权、检察权要“去行政化”,确保()行使司法权。
①  公平
②  合法
③  合理
④  独立