【多选题】【消耗次数：1】
以下是斯坦豪斯的观点的有
①
知识不是需要儿童接受的现成的东西，而是应通过教育过程去促使儿童思考知识，从而解放儿童
②
教育的最终目的在于增进人的自由及创造力，教育的重要机制在于引导人们探索知识。
③
教育活动的各种价值是体现在教育活动过程之中的，而不是存在于想要达到的结果之中
④
课程设计是一个不断发展的过程，所以不需要设定目标
⑤
改进实践的过程应依靠教师发现自己教育实践中的问题，并提出解决问题的办法而得以实现，而不是通过教师去执行远离实践的专家所设计的方案而实现
参考答案：
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相关题目
【单选题】
以下不是学前儿童科学教育活动过程的特点的是哪一条( )
①
学前儿童获得科学经验的过程
②
学前儿童学习知识的过程
③
学前儿童重演科学家科学探索的过程
④
师生双方活动的过程
【简答题】
简述在教育实践过程中，教师应如何促进学生对知识的迁移运用？
随机题目
【单选题】
在医疗服务中，为了改善老年患者的就医体验，以下哪项做法是正确的？
①
使用复杂的医学术语与老年患者交流
②
不考虑老年患者的特殊需求，按常规流程提供服务
③
提供易于理解和使用的医疗单据和说明书（如大字体）
④
减少老年患者的候诊时间，但不提供优先服务
⑤
不提供老年患者专用的医疗设施和服务
【单选题】
以下哪项措施有助于提升社区对老年人的友善程度
①
鼓励老年人独自居住，减少对他人的依赖
②
限制老年人使用社区公共设施
③
禁止老年人在社区内散步和交流
④
定期组织老年人参加文化娱乐活动和体育锻炼
【单选题】
以下哪项措施最能体现老年友善的社区环境设计
①
社区内增设多处台阶和楼梯
②
提供宽敞的步行道和足够的休息座椅
③
减少公共空间的照明设备
④
社区活动主要安排在夜间进行
【单选题】
在老年友善的社区环境中，以下哪项做法是不恰当的
①
提供无障碍设施，方便老年人出行
②
增设适合老年人使用的健身器材
③
安排专业人员为老年人提供心理咨询服务
④
禁止老年人参与社区管理和决策
【单选题】
老年友善的公共交通服务应如何体现
①
提高公交车的行驶速度，缩短老年人的出行时间
②
在公交车上设置专门的老年座位和扶手
③
减少公交车的班次，降低运营成本
④
公交车内播放高音量的音乐，活跃气氛