【多选题】【消耗次数：1】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【多选题】
关于幼儿园课程内容的选择，下列说法中正确的是
①
课程内容即学习活动的取向，强调课程与社会生活的联系，有助于儿童接触社会，了解社会
②
课程内容即教材的取向，会注重内容的基础性，这些基础知识和技能是儿童适应未来生活所必需的，也能在一定程度上反映人类文化遗产中的精华
③
课程内容即学习经验的取向，在选择课程内容时，会充分顾及儿童的兴趣、需要和能力
④
课程内容的不同取向对课程内容的选择具有决定性的影响作用
⑤
在选择幼儿园课程内容时，课程内容适合儿童的发展特征、贴近社会生活与照顾到知识的基础性方面，因为三者的价值取向不同，所以存在着难以调和的矛盾
随机题目
【单选题】
用于应对传染病聚集或暴发、食物中毒、预防接种和预防服药群体性不良反应等的事件管理系统是
①
传染病自动预警系统
②
突发公共卫生事件报告系统
③
不明原因肺炎报告系统
④
专病强化监测系统
【多选题】
突发公共卫生事件报告系统的特征有
①
全国所有地区均需报告，包括传染病、食物中毒等各类事件
②
每类事件均有报告标准
③
不包括食物中毒事件
④
对于当地已经发生并由疾控机构开展调查后的突发公共卫生事件进行报告
⑤
可以作为公共卫生安全威胁发现的系统
【多选题】
下列哪些属于我国现行传染病监测系统
①
法定传染病报告系统
②
食品安全事件报告系统
③
重点传染病强化监测系统
④
突发公共卫生事件报告系统
⑤
不明原因肺炎监测系统
【多选题】
改进我国公共卫生安全监测预警思路有
①
完善立法，明确法律要求和责任
②
加强传染病实验室监测体系
③
提高医务人员的工作强度
④
改进不明原因疾病和异常健康事件监测机制
⑤
疾控体系的改革、重塑与能力建设