【多选题】【消耗次数:1】
课程综合化的方式有?
通过主题综合
通过单元综合
通过学科(领域)的综合
通过幼儿园环境的综合
通过儿童发展方面的综合
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相关题目
【单选题】 课程的综合化可以通过各种方式,最为常见的是通过( )的综合。
①  学科领域
②  发展方向
③  主题
④  专题
【判断题】 综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程,综合性课程都是较低结构化的。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园的“综合主题教育”属于( )
①  儿童中心课程
②  教师中学课程
③  方法中心课程
④  学科中心课程
【单选题】 发展方面的幼儿园课程综合化,使幼儿园活动更多地从( )的总体考虑,将儿童看成“一个整体的人”
①  儿童能力
②  儿童发展
③  儿童知识
④  儿童技能
【单选题】 综合性课程中,( )的综合课程是最为常见的
①  主题的综合
②  专题的综合
③  学科的综合
④  环境的综合
【判断题】 综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心来设计,融合其他领域的教育内容,但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心,也不管采用什么方式来综合,幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身,都是不可分割的整体。因此可以说,幼儿园课程的综合化,应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
①  正确
②  错误
【单选题】 综合性课程中,( )可以成为综合性课程的核心
①  主题的综合
②  学科的综合
③  专题的综合
④  环境的综合
【单选题】 学科的综合不是( )
①  两个学科的综合
②  两个以上学科的综合
③  全部学科的综合
④  一个学科的综合
【多选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则
①  应与儿童的个体差异相适应
②  应与群体儿童相适应
③  应与文化差异相适应
④  应将发展与学习连结一体
【单选题】 在学科本位综合课程中,“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是
①  融合课程
②  广域课程
③  相关课程
④  综合课程
随机题目
【单选题】 关于基本的量本利分析图,下列说法中不正确的是(  )。
①  总收入线与总成本线的交点是保本点
②  此图的主要优点是可以表示边际贡献的数值
③  保本点以上的总收入线与总成本线相夹的区域为盈利区
④  横坐标表示销售量,纵坐标表示收入和成本
【单选题】 成本计算的目标是(  )。
①  为所有内、外部信息使用者提供成本信息
②  降低成本水平
③  降低企业内部成本
④  降低产品全生命周期成本
【单选题】 下列有关成本管理意义的说法中,正确的是(  )。
①  通过成本管理降低成本,为企业产生更多利润创造条件
②  利润是收入与成本费用匹配后的结果
③  企业效益提高的重要源泉是成本降低
④  在竞争激烈的市场环境中,企业为了取得竞争优势,抵抗内外部风险,往往会制定和实施相应的发展战略,常见的是低成本战略
【单选题】 为了不影响再生产的进行,销售收入首先必须能够补偿(  )。
①  销售费用
②  管理费用
③  材料消耗
④  成本耗费
【多选题】 关于作业成本法下多阶分配,以下表述中,正确的有(  )。
①  一阶直接计入
②  二阶分配计入
③  三阶服务中心成本再分配
④  四阶段直接计入
【多选题】 下列各项中,属于作业类别的有(  )。
①  设备级作业
②  生产级作业
③  批别级作业
④  品种级作业
【多选题】 下列关于作业成本计算法的说法中,正确的有(  )。
①  作业成本计算法基于资源耗费的因果关系进行成本分配
②  作业成本法以“作业消耗资源、产出消耗作业”为原则
③  一项作业指的是一项非常具体的业务或活动
④  根据作业活动耗用资源的情况,将资源消耗分配给作业
【多选题】 作业成本法与变动成本法结合应注意的问题有(  )。
①  作业成本法下,将固定性制造费用分配计入产品时,应当分费用项目采用不同的标准
②  变动成本法下,注意单位变动成本和固定总成本的可变化性
③  “本量利”分析模型的建立应当采用趋势回归分析法确定单位变动成本和固定成本
④  以上均对
【多选题】 下列有关说法中,属于影响变动制造费用效率差异原因的有(  )。
①  工人技术状况
②  工作环境
③  工资制度的变动
④  加班或临时工的增减
【多选题】 下列各项中,体现了成本管理意义的有(  )。
①  降低成本,为企业扩大再生产创造条件
②  增加企业利润,提高企业经济效益
③  增强企业的竞争能力
④  增强企业的抗风险能力