成人：浩浩，你长得这么胖、这么可爱，你小时候是吃什么长大的？浩浩（4岁）：我是吃妈妈的牛奶长大的。浩浩的反应说明了幼儿词汇发展过程中（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 词汇量的变化

② 自我中心的特点

③ 词义的过度扩张

④ 词义的过度缩小

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【单选题】（）表现在儿童对词义的理解非常具体，过度缩小词义。

① 笼统性

② 特化性

③ 具体性

④ 窄化性

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【单选题】研究表明，( )岁幼儿的词汇量增加最为活跃。

① 3岁

② 5岁

③ 4岁

④ 6岁

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【单选题】 ( )是以丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义和正确运用词汇为目的的游戏。

① 词汇练习游戏

② 描述性游戏

③ 句子语法的练习

④ 语音练习游戏

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【单选题】 13-18个月是幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段，词汇量大约是（）。

① 50-70

② 10-30

③ 100-120

④ 150-170

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【判断题】学前儿童词汇教育的首要任务是丰富词汇量

① 正确

② 错误

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【多选题】 3-6岁儿童的词汇发展的特点有（）。

① 词汇数量在不断增加

② 词汇量随着年龄的增长而增加

③ 儿童掌握词类的范围不断扩大

④ 儿童对词义的理解不断确切和深化

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【判断题】词汇量也是儿童智力发展的标志之一。

① 正确

② 错误

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【单选题】在词汇发展过程中，有些词不为人们使用而逐渐消失，其原因是？

① 音质音位的合并

② 旧事物的消失

③ 词义的演变

④ 汉字的简化

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【单选题】 19-24月龄的幼儿词汇量迅猛增长，进入（）。

① 双词句阶段

② 单词句阶段

③ 简单句阶段

④ 复合句阶段

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【单选题】儿童词汇量迅速增加，出现“词语爆炸现象”是( )。

① 9个月

② 1-1.5岁

③ 3-6岁

④ 1.5-2岁

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随机题目

【单选题】管理信息系统通常可分为多个子系统，其结构为（　）。　　

① 交叉结构

② 关系结构

③ 层次结构

④ 网状结构

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【单选题】结构化开发方法系统分析阶段的正式文档是（　）。

① 可行性分析报告

② 系统分析报告

③ 用户操作手册

④ 系统设计报告

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【判断题】管理信息系统的结构可分为五类，即概念结构、功能结构、管理职能结构、软硬件结构和网络计算结构。

① 正确

② 错误

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【判断题】结构化设计的基本思想是将系统设计成由相对独立、功能单一的模块组成的结构。

① 正确

② 错误

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【判断题】管理信息系统的职能结构也称金字塔结构。

① 正确

② 错误

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【判断题】结构化设计的特点是（1）相对独立和功能单一的模块结构；（2）块内联系大，块间联系小；（3）采用模块结构图的描述方式

① 正确

② 错误

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【判断题】管理的扁平化是指为了达到有效管理的目的，应尽可能减少管理层次。

① 正确

② 错误

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【判断题】管理层次是指管理组织划分为多少个等级。

① 正确

② 错误

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【判断题】耦合表示模块之间联系的程度；内聚表示模块内部各成分之间联系的程度。

① 正确

② 错误

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【判断题】管理信息系统是一个人机系统，同时它又是一个一体化集成系统。

① 正确

② 错误

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