早期阅读行为的培养主要在于教孩子识字、写字。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】阅读必须以识字为基础，阅读促进了识字。

① 正确

② 错误

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【单选题】从幼儿早期阅读的目标出发，早期阅读活动的主要内容不包括（）。

① 前识字经验

② 前书写经验

③ 前图书阅读经验

④ 前文字创作经验

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【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。

① 前文字辨认经验

② 前绘画经验

③ 前图书阅读经验

④ 前图书制作经验

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【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）前识字经验和前书写经验。

① 前图书制作经验

② 前图书阅读经验

③ 前绘画经验

④ 前文字辨认经验

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【单选题】幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括（）。

① 图书制作的经验

② 理解文字功能作用的经验

③ 知道书写汉字的工具

④ 了解书写的最初步规则

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【判断题】识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园早期阅读的主要作用是（）。

① 学会文字记录

② 增加识字的数量

③ 掌握书写的技法

④ 接近书面语言的意义

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【判断题】识字、写字是形成读写能力的先决条件。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿进行“冒险性活动”，目的在于培养孩子( )的能力。

① 预测、判断、面对

② 预测、思考、回避

③ 预测、判断、回避

④ 分析、判断、回避

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【判断题】识写分开是我国传统识字写字教学的宝贵经验。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】有人触电时，使触电人员脱离电源的错误方法是（）。

① A、借助工具使触电者脱离电源

② B、抓触电人的手

③ C、抓触电人的干燥外衣

④ D、切断电源

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【单选题】开展实验课时，大家应该带的相关物品有（）。

① A、空手

② B、带着饭

③ C、相应的理论资料、笔和纸

④ D、带着快要考试的课程资料学习

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【单选题】下雨天，进实验室时应该（）。

① A、以下都不对

② B、带着雨伞进去

③ C、雨伞、雨衣等防雨物品放在门外

④ D、下雨就不去了

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【单选题】上实验课迟到了，应该（）。

① A、反正已经迟了，这次就不去了

② B、尽快赶到，门口报告，老师同意后，尽快实验，不明白的及时寻求帮助

③ C、尽快赶到，悄悄从后门溜进去

④ D、以上都不对

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【单选题】诱发安全事故的原因是？

① A、设备的不安全状态和人的不安全行为

② B、不良的工作环境

③ C、劳动组织管理的缺陷

④ D、以上都是

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【单选题】以下有关实验室用电的注意事项中，不正确的是？

① A、实验前先检查用电设备，再接通电源；实验结束后，先关仪器设备，再关闭电源

② B、工作人员离开实验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关

③ C、电源或电器设备的保险丝烧断后，可以用其它金属导线代替

④ D、电源开关附近不得存放易燃易爆物品或堆放杂物

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【单选题】使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的什么部位喷射？

① A、上部

② B、中部

③ C、根部

④ D、中上部

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【单选题】实验开始前需要（）。

① A、等着开始

② B、写实验报告

③ C、听老师讲解注意事项，检查设备的完好性

④ D、以上都是

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【单选题】实验工程中同组同学不参与实验时，应该（）。

① A、不管他，自己做自己的

② B、友善提醒、让其参与其中

③ C、下次不跟他一组

④ D、以上都不对

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【单选题】实验操作时，不可以（）。

① A、在实验室大声喧哗

② B、擅自移动实验设备

③ C、做与本次实验无关的事情

④ D、以上都是

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