【单选题】【消耗次数:1】
处理改革、发展、稳定关系的重要结合点是()。
改善人民生活
坚持党的领导
坚持改革的社会主义方向
加强顶层设计
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【单选题】 处理改革发展稳定关系的重要结合点是()
①  发展
②  创新
③  不断改善人民生活
④  解放和发展生产力
【单选题】 正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点是:
①  改革是动力
②  发展是目的
③  稳定是前提
④  不断改善人民生活
【单选题】 处理改革发展稳定的重要结合点是( )
①  不断改善人民生活
②  把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来
③  在社会稳定中推动改革发展
④  通过改革发展促进社会稳定
【单选题】 处理改革、发展、稳定的关系的重要结合点是( )
①  不断改革人民生活
②  不断增强综合国力
③  不断提高高素质人才
④  不断推进经济建设
【单选题】 1992年,(  )在南方谈话中说:“不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。”
①  邓小平同志
②  胡锦涛同志
③  徐向前同志
④  江泽民同志
【单选题】 根据本讲,在()中改善人民生活。
①  A、经济增长
②  B、发展
③  C、改革
④  D、开放
【单选题】 处理好改革、发展、稳定的关系,应坚持把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,把()作为正确处理改革发展稳定关系的结合点,在保持社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定
①  引导群众正确处理各种利益关系
②  引导群众理性合法表达利益诉求
③  改善人民生活
④  营造安定团结的社会氛围
【判断题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持共同富裕方向,这就要求要不断改善人民生活品质,提高社会建设水平,这是“坚持以人民为中心的发展思想”的本质要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 改善人民生活品质,提高社会建设水平,是党的十八届四中全会提出的。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中,不属于构建新发展格局中“改善人民生活品质,提高社会建设水平”方面的战略举措的是()。
①  提高人民收入水平
②  强化就业优先政策
③  实施积极应对人口老龄化国家战略
④  积极参与全球经济治理体系改革
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【简答题】 简述卢梭提出社会状态中的“自然人”的主要特点。
【单选题】 夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是
①  母育学校
②  拉丁语学校
③  国语学校
④  大学
【单选题】 斯宾塞对近代()教育发展缓慢提出了尖锐的批评。
①  人文
②  古典
③  科学
④  文雅
【单选题】 柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是
①  军人
②  哲学家
③  手工业者
④  农民
【单选题】 裴斯泰洛齐的教育代表作是
①  《理想国》
②  《爱弥儿》
③  《林哈德与葛笃德》
④  《巨人传》
【单选题】 以下不是中世纪前期由教会主办的学校的是
①  大主教学校
②  修道院学校
③  教区学校
④  牧师学校
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