【单选题】【消耗次数:1】
在( )情况下可利用图层和图层之间的“编组”创建特殊效果。
需要将多个图层同时进行移动或编辑
需要移动链接的图层
使一个图层成为另一个图层的蒙板
需要隐藏某图层中的透明区域
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【单选题】 在( )情况下可利用图层和图层之间的“编组”创建特殊效果。
①  需要将多个图层同时进行移动或编辑
②  需要移动链接的图层
③  使一个图层成为另一个图层的蒙板
④  需要隐藏某图层中的透明区域
【判断题】 Photoshop的图层相互独立,编辑其中一个图层不会影响其他图层,图层之间也可以相互融合而产生特殊的效果。
①  正确
②  错误
【多选题】 隐藏图层和锁定图层之间有何区别?
①  隐藏图层中的对象不可见,也不可编辑
②  隐藏图层中的对象不可编辑,但可见
③  锁定图层中的对象不可编辑,但可见
④  锁定图层中的对象不可见,也不可编辑
【单选题】 如果一幅图象中有8个图层,现在需要将这8个图层编于一个组内,最好的方法是:
①  建立一个新组,然后将这8个图层逐个拖拉进这个组内
②  建立一个新组,按住Shift键连选这8个图层,一次性拖入这个组内
③  将这8个图层链接起来,然后使用菜单“图层新建图层组来自链接的”
④  将这8个图层链接起来,然后使用菜单“图层新建图层组”
【单选题】 可以通过单击“图层”菜单下的“删除图层”命令来删除图层,请问可以选择下列哪种图层进行删除?
①  全部图层
②  当前所选图层
③  当前所选图层及与其链接的图层
④  处于隐藏状态的图层
【单选题】 在Photoshop CS中,图层分布是指将选中图层中的内容以几种方式_____①_______,要进行图层分布操作需要选中______②______个以上的图层。
①  ①垂直分布 ②四
②  ①等距分布 ②二
③  ①等距分布 ②三
【单选题】 在Photoshop中,如何复制一个图层:
①  选择“编辑”“复制”
②  选择“图像”“复制”
③  选择“文件”“复制图层”
④  将图层拖放到图层面板下方创建新图层的图标上
【单选题】 为了查看当前图层的效果,需要关闭其它所有图层的显示,最简便的方法是_____________
①  压住Alt键的同时,在图层面板中单击当前图层左边的眼睛图标
②  新建一个透明的图像文件,将当前图层拖到建立的新文件中
③  先后压下Ctrl+Alt+Shift+K
④  先后压下Ctrl+Shift+K
【判断题】 在缺省情况下,新建立的图层按创建的顺序来为图层命名。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面( )方法可以将填充图层转化为一般图层。
①  双击图层调板中的填充图层图标
②  执行“图层栅格化填充内容”命令
③  按住Option (Mac) / Alt (Win)键单击图层控制板中的填充图层
④  执行“图层改变图层内容”命令
随机题目
【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
【单选题】 创设问题情境的核心是( )
①  熟悉教材
②  了解学生
③  实施启发式教学
④  以多种形式创设问题情境并贯穿始终
【单选题】 会骑自行车,有利于学习两轮摩托车,这主要受下列( )机制的影响。
①  变式
②  定势
③  正迁移
④  负迁移
【单选题】 根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )
①  25%
②  50%
③  75%
④  100%
【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )
①  培养对学习的浓厚兴趣
②  学会在适当的条件下应用适当的学习策略
③  掌握系统的科学概念与原理
④  掌握大量而牢固的言语信息
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精加工策略
【单选题】 “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )
①  归因理论
②  成就动机理论
③  强化理论
④  自我效能感理论
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【单选题】 在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  原型定向