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【单选题】【消耗次数:1】
双子叶植物根及根茎断面有一圈环纹,它是
①
外皮层
②
内皮层
③
形成层
④
木质部
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相关题目
【单选题】
单子叶植物根及根茎断面有一圈环纹,它是
①
形成层
②
木质部
③
外皮层
④
内皮层
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【单选题】
双子叶植物根的初生木质部的维管柱类型为( )。
①
辐射维管束
②
双韧维管束
③
周韧维管束
④
周木维管束
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【单选题】
双子叶植物根的初生木质部的维管柱类型为( )。
①
辐射维管束
②
双韧维管束
③
周韧维管束
④
周木维管束
查看完整题目与答案
【单选题】
双子叶植物茎的初生木质部的发育方式为( )。
①
外始式
②
内始式
③
外起源
④
内起源
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【多选题】
双子叶植物根的初生结构包括( )。
①
表皮
②
皮层
③
维管柱
④
髓
⑤
根被
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【多选题】
双子叶植物根的初生结构包括( )。
①
表皮
②
皮层
③
维管柱
④
髓
⑤
根被
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【单选题】
双子叶植物木质茎的次生构造由外到内依次为( )。
①
韧皮部、木质部、形成层、周皮
②
周皮、韧皮部、形成层、木质部
③
周皮、木质部、形成层、韧皮部
④
周皮、韧皮部、形成层、木质部、髓
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【单选题】
双子叶植物木质茎的次生构造由外到内依次为( )。
①
韧皮部、木质部、形成层、周皮
②
周皮、韧皮部、形成层、木质部
③
周皮、木质部、形成层、韧皮部
④
周皮、韧皮部、形成层、木质部、髓
查看完整题目与答案
【单选题】
双子叶植物根的次生构造由外到内依次为( )
①
韧皮部、木质部、形成层、周皮
②
周皮、韧皮部、形成层、木质部
③
周皮、木质部、形成层、韧皮部
④
周皮、韧皮部、木质部、形成层
查看完整题目与答案
【单选题】
双子叶植物根的次生构造由外到内依次为( )
①
韧皮部、木质部、形成层、周皮
②
周皮、韧皮部、形成层、木质部
③
周皮、木质部、形成层、韧皮部
④
周皮、韧皮部、木质部、形成层
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随机题目
【单选题】
关于医护工作者需要具备的能力说法错误的是()
①
沟通能力
②
协调能力
③
敛财能力
④
管理整理
⑤
掌握专业知识能力
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【单选题】
关于医患人员选择说话的语言,说法错误的是()
①
贬低性语言
②
情感贴近性语言
③
形体语言
④
沟通语言
⑤
暗示性语言
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【单选题】
在一般的人际关系中,关于人际关系的距离说法错误的是()
①
亲密关系,双方相距45厘米以内
②
朋友距离,双方相距45~120厘米
③
同学距离,双方相距2~4米
④
社会距离,双方相距1.2~3.6米
⑤
公众距离,双方相距3.6~7米
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【单选题】
医患交流中,医护人员应具备的技巧说法错误的是()
①
同情病人、信任病人
②
愉快的、积极的暗示语言
③
温和的目光注视,认真的倾听等形体性语言
④
主动交流医患双方意图和需求的沟通性语言
⑤
不用尊重病人
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【单选题】
医师对社会的义务不包括()
①
面向社会的预防保健义务
②
提高人类生命质量的义务
③
参加社会现场急救的义务
④
承担医疗费用的义务
⑤
发展医学科学事业的义务
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【单选题】
要建立良好的医患关系,避免医疗纠纷,医生对病人需特别关注的内容说法错误的是()
①
了解他们的一切需求(包括病理、心理、经济情况,家庭关系、甚至社会背景)
②
每一项医疗步骤都做到有计划、有目的、多交待、多协商、有记录、有结果,并责任到人
③
尽可能详尽的说明治疗过程中可能出现的问题和防范办法
④
有意安排家属旁听主任查房分析病情,做到医患双方都心中有数
⑤
不用给患者说明治疗方法的选择与利弊
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【单选题】
不伤害原则是指()
①
避免对病人的躯体伤害
②
消除任何医疗伤害
③
避免不应有的医疗伤害
④
避免病人躯体痛苦
⑤
维护病人健康与生命完整
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【单选题】
尊重病人自主权或决定,在病人坚持己见时,可能要求医师()
①
放弃自己的责任
②
必要时限制病人自主性
③
听命于病人
④
无需具体分析
⑤
不伤害患者
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【单选题】
医师在治疗中确认一名肝癌病人,他妥当的做法应是()
①
对病人绝对保密
②
同时向病人本人及家属宣布病情危重程度
③
征求家属意见,尊重病人意愿,向病人家属如实交代病情
④
将诊断书直接交给病人本人
⑤
将假诊断书交给病人,隐瞒病情和预后
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【单选题】
住院患者的心理特点包括()
①
不安全感
②
孤独感
③
孤独感
④
孤独感、孤独感
⑤
不安全感、孤独感、孤独感
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