【单选题】【消耗次数:1】
初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
儿童心理学
教育心理学
普通心理学
学习心理学
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相关题目
【单选题】 初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
①  儿童心理学
②  教育心理学
③  普通心理学
④  学习心理学
【判断题】 属于基础心理学的学科有普通心理学和教育心理学。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理学是( )的分支。
①  发展心理学
②  儿童发展心理学
③  儿童教育心理学
④  儿童心理学
【单选题】 下列哪项不是学前儿童心理学的学习目标( )。
①  掌握青少年的心理发展规律
②  理解个体心理发展的基本观点
③  理解学前儿童心理学的研究方法
④  了解学前儿童心理学的研究对象和任务
【单选题】 教育心理学是( )的一种,是心理学与教育心的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
【单选题】 教育心理学是( )的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
【单选题】 科学儿童心理学的产生,是以1882年德国生理学家和心理学家()的《儿童心理学》一书的出版为标志。
①  皮亚杰
②  弗洛伊德
③  普莱尔
④  华生
【判断题】 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的应用。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童心理学研究对象( )。
①  0-6、7岁儿童
②  3-7岁儿童
③  0-3岁儿童
④  3-4岁儿童
【单选题】 学前儿童心理学研究对象( )。
①  0-6、7岁儿童
②  3-7岁儿童
③  0-3岁儿童
④  3-4岁儿童
随机题目
【单选题】 肩峰的二次骨化中心一般在()完成融合
①  10-15岁
②  15-18岁
③  18-20岁
④  20-25岁
⑤  25-30岁
【单选题】 肩峰下撞击最常损伤的肌腱是
①  冈上肌腱
②  冈下肌腱
③  肩胛下肌腱
④  大圆肌腱
⑤  小圆肌腱
【单选题】 Hill-Sachs损伤发生在
①  肱骨头大结节
②  肱骨头小结节
③  肱骨头上部
④  肱骨外科颈
⑤  肱骨解剖颈
【单选题】 强直性脊柱炎早期病理性标志是 ()
①  四肢关节畸形
②  高烧
③  关节肿胀
④  脊柱侧弯
⑤  骶髂关节炎
【单选题】 强直性脊柱炎好发于()
①  负重较大的膝关节、髋关节、脊柱
②  两侧骶髂关节
③  近侧指间关节
④  跟骨、距骨、腕骨、胫腓骨下端、股骨
⑤  外露的四肢关节如膝、踝、肘、腕
【单选题】 除下列哪项外均可能是强直性脊柱炎常见的关节外表现 ( )
①  急性葡萄膜炎或虹膜睫状体炎
②  升主动脉根病变
③  马尾综合征
④  肾小管酸中毒
⑤  肺间质纤维化
【单选题】 关于强直性脊柱炎(AS)的病理表现错误的是( )
①  骶髂关节是AS最早累及的部位
②  淀粉样变性和骨折属原发性病变
③  可累及内脏或其他组织如:虹膜炎,主动脉根炎
④  复发性非特异性炎症主要见于滑膜、关节囊、韧带或肌腱骨附着点
⑤  附着点病为AS的基本病变
【单选题】 强直性脊柱炎的常见临床表现正确的是
①  双手指关节对称性肿胀为主
②  年轻女性多见
③  腰部隐痛,休息不缓解,活动后可使症状改善
④  以突发第一跖趾关节肿痛为主要特征
⑤  大部分患者类风湿因子阳性
【单选题】 恶性肿瘤大部分起始于
①  脊柱上段
②  脊柱中段
③  脊柱下段
④  脊柱前中柱结构
⑤  脊柱后上柱结构
【单选题】 哪项不是恶性肿瘤
①  骨肉瘤
②  尤文氏肉瘤
③  脊索瘤
④  软骨肉瘤
⑤  骨软骨瘤