【单选题】【消耗次数：1】
当学习动机处于( )水平，学习效果较好。
①
高
②
低
③
中等
④
任何
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相关题目
【多选题】
学习动机与学习效果的关系是（ ）。
①
学习动机越强，学习的效果越好
②
在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升
③
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④
人在中等动机强度下学习效率最高
【单选题】
关于评估学习效果，说法不正确的是（ ）。
①
对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②
评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③
评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④
评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
随机题目
【单选题】
出现国际储备货币分散化的原因是多方面的，但最根本的原因在于
①
黄金作为储备资产地位的下降
②
金本位的崩溃
③
布雷顿森林体系的建立
④
主要发达国家经济发展的不平衡与相对地位的此消彼长
【单选题】
外汇储备的币种结构管理应遵循的原则不包括
①
储备货币应与贸易支付和金融支付所需货币保持一致
②
储备货币应与干预市场所需要的货币保持一致
③
越分散越好
④
应选择多种储备货币