【判断题】【消耗次数：1】
学习动机过强是说学习成绩好，学习效率高，学习效果明显。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
学习动机与学习效果的关系是（ ）。
①
学习动机越强，学习的效果越好
②
在比较容易的学习活动中，学习效率随动机提高而上升
③
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④
人在中等动机强度下学习效率最高
随机题目
【多选题】
关于肺脓肿的治疗原则，下述内容正确的是
①
大多数肺脓肿感染细菌包括厌氧菌对青霉素敏感，首选青霉素
②
积极依据患者痰培养结果调整抗感染用药
③
肺脓肿疗程8~12周
④
肺脓肿诊疗停药标准(1)临床症状完全消失，(2)X线显示脓腔及炎性病变完全消散，仅少量残留条状纤维阴影
⑤
肺脓肿需关注到非典型致病原的可能性，需使用大环内酯类或喹诺酮类联合使用
【单选题】
别嘌醇抗痛风的作用机制是（ ）
①
抑制粒细胞浸润和白细胞趋化
②
抑制近端肾小管对尿酸盐的重吸收，使尿酸排出增加
③
可促进尿酸分解，将尿酸转化为一种溶解性更好的尿囊素
④
抑制黄嘌呤氧化酶，阻止次黄嘌呤和黄嘌呤代谢为尿酸
⑤
抑制局部细胞产生IL-6