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【单选题】【消耗次数：1】
“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（ ）。
① 归因理论
② 成就动机理论
③ 强化理论
④ 自我效能感理论
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【单选题】 “学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是( )
①  归因理论
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③  强化理论
④  自我效能感理论
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【单选题】 成就动机理论的主要代表人物是( )
①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
③  韦纳
④  阿特金森
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【单选题】 成就动机理论的主要代表人物是（ ）。
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【单选题】 对于自发的，原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机，这一观点的动机理论是（ ）。
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③  自我价值理论
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②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
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①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
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①  努力是成功的条件
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【单选题】 主要购买动机理论不包括（ ）
①  外驱力理论
②  期望理论
③  双因素理论
④  公平理论
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【单选题】 3.马斯洛的动机理论中认为学习的根本目的是什么？
①  认识自我
②  自我实现
③  满足认同感
④  人类的基本动机
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【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是( )
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
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【单选题】 基于突发公共卫生事件管理的信息，仅强调及时，不求准确的的信息报告的是（）。
①  A.发现报告
②  B.初次报告
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④  D.结案报告
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【单选题】 （）负责公共卫生事件的应急管理。
①  A.公司党委宣传部
②  B.行政部
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④  D.信息中心
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【单选题】 下列对保护动物多样性有效的措施中，不提倡的是（）。
①  A.就地保护
②  B.易地保护
③  C.法制教育
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【判断题】 在抗击疫情的战役中,我们赞扬的逆行者是指奋斗在一线的医护人员。
①  正确
②  错误
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【判断题】 党的十九届五中全会提出，加快构建以国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①  正确
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【判断题】 建立突发公共卫生事件监测、预警和信息公布制度，这是突发公共卫生事件管理的重中之中。
①  正确
②  错误
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【判断题】 保护生物多样性就是要保护农作物。
①  正确
②  错误
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【多选题】 施工现场固体废物的处理方法不包括（）。
①  A.物理处理
②  B.回填处理
③  C.化学处理和生物处理
④  D.回收利用和物理处理
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【多选题】 党的十九大指出，加强国家创新体系建设，强化战略科技力量。深化科技体制改革，建立（）的技术创新体系，加强对中小企业创新的支持，促进科技成果转化。
①  A.战略科技人才
②  B.以企业为主体
③  C.市场为导向
④  D.产学研深度融合
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【多选题】 习近平总书记强调，随着中国经济发展进入新常态，推动经济发展，要更加注重提高（）。
①  A.发展质量
②  B.发展效益
③  C.发展规模
④  D.发展速度
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