【单选题】【消耗次数:1】
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )
归因理论
成就动机理论
强化理论
自我效能感理论
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【单选题】 “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
①  归因理论
②  成就动机理论
③  强化理论
④  自我效能感理论
【单选题】 成就动机理论的主要代表人物是( )
①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 成就动机理论的主要代表人物是( )。
①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 对于自发的,原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机,这一观点的动机理论是( )。
①  行为强化理论
②  需要层次理论
③  自我价值理论
④  自我决定理论
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )。
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【多选题】 根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①  努力是成功的条件
②  成功是运气的作用
③  成功能力的作用
④  学习的材料的难度是成功的关键
⑤  努力是有效的
【单选题】 主要购买动机理论不包括( )
①  外驱力理论
②  期望理论
③  双因素理论
④  公平理论
⑤  需要动机理论
【单选题】 3.马斯洛的动机理论中认为学习的根本目的是什么?
①  认识自我
②  自我实现
③  满足认同感
④  人类的基本动机
【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是( )
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
随机题目
【多选题】 在生产过程中,下列哪些属于事故()
①  A人员死亡
②  B人员重伤
③  C财产损失
④  D人员轻伤
⑤  E设备损失
【单选题】 对不符合本条例规定的安全生产条件的企业,不予颁发安全生产许证,并应()。
①  A.电话通知企业
②  B.通过上网公示通知企业
③  C.书面通知企业并说明理由
④  D.以上答案都不对
【单选题】 《建筑法》总计()条。
①  A.80
②  B.85
③  C.90
④  D.95
【单选题】 《安全生产法》规定()的安全生产管理人员必须进行安全资格培训,经安全生产监督管理部门或法律法规规定的有关主管部门考核并取得安全资格证书后方可任职。
①  A.所有生产经营单位
②  B.从业人超过300人的单位
③  C.危险物品生产、经营、储存单位、矿山和建筑施工单位
④  D.从业人超过200人的单位
【单选题】 根据《企业安全文化建设评价准则》(AQ/T9005--2008),应对企业安全管理进行评价。下列要素中,属于安全管理评价的是()。
①  A.安全指引、安全行为、安全防护、环境感受
②  B.重要性体现、适用性体现、充分性体现、有效性体现
③  C.安全权责、管理机构、制度执行、管理效果
④  D.安全态度、管理机构、行为习惯、管理效果
【单选题】 为加强安全生产宣传教育工作,提高全民安全意识,我国自2002年开始开展“安全生产月”活动,每年的“安全生产月”活动都有一个主题,2013年开展的第12个“安全生产月”活动的主题是()。
①  A.强化安全基础、推动安全发展
②  B.关爱生命健康、责任重于泰山
③  C.坚持安全发展、确保国泰民安
④  D.坚持安全发展、建设和谐社会
【单选题】 生产经营单位的主要负责人末履行《安全生法》规定的安全生产管理职责,导致发生生产安全事故,构成犯罪的,应当依照《刑法》第一百三十五条关于()的规定,追究其刑事责任。
①  A.玩忽职守罪
②  B.劳动安全事故罪
③  C.重大责任事故罪
④  D.重大安全事故罪
【单选题】 为了促进企业安全生产技术装备全面达到国家和行业标准,实现我国安全生产技术水平的提高,要建立更加完善的( )体系。
①  A.技术标准
②  B. 应急救援
③  C.质量管理
④  D. 卫生标准
【单选题】 《山西省安全生产条例》第九条规定:从事安全生产技术服务的机构应当依法从事安全生产技术、管理服务,并对服务结果()。
①  A.不承担责任
②  B.适当承担责任
③  C.依法承担责任
④  D.不需承担责任
【单选题】 ()负责非中央管理的建筑施工企业安全生产许可证的颁发和管理,并接受国务院建设主管部门的指导和监督。
①  A.国务院建设主管部门
②  B.市级建设行政主管部门
③  C.省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门
④  D.县级以上建设行政主管部门