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英国教育家洛克在《教育漫话》中,把儿童看作是?
天真的
白板
有罪的
无罪的
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【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克撰写了
①  《爱弥尔》
②  《教育论》
③  《教育漫话》
④  《人的教育》?
【单选题】 《教育漫话》是哪位教育家的教育论著
①  洛克
②  卢梭
③  杜威
④  福禄贝尔
【判断题】 英国哲学家与教育家洛克是英国绅士教育思想的代表人物。
①  正确
②  错误
【单选题】 提出教育目的是为了人的完满生活做准备的英国教育家是
①  斯宾塞
②  培根
③  霍布斯
④  洛克
【单选题】 俄国教育家乌申斯基的教育代表作是
①  《教育论》
②  《普通教育学》
③  《人是教育的对象》
④  《教育漫话》
【单选题】 我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生把儿童绘画的发展分为()
①  三个时期
②  四个时期
③  五个时期
④  六个时期
【单选题】 被称为教育界哥白尼的法国教育家是
①  拿破仑
②  伏尔泰
③  卢梭
④  洛克
【单选题】 英国近代最早提出科学教育思想的教育家是
①  洛克
②  斯宾塞
③  怀特海
④  罗素
【单选题】 我国教育家陶行知提出的教育方法是
①  自然后果法
②  教学做合一
③  发现式教学法
④  整个教学法
随机题目
【单选题】 组织结构对组织的重要意义主要体现在以下方面,不包括()。
①  组织结构有益于管理者对组织进行管理和控制
②  促使组织成员更好的合作,以完成组织目标
③  组织结构是组织变革的唯一工程
④  组织结构强有力的促进组织内部关系的稳定、持久和有序
【判断题】 团队是指两个或两个以上的成员组成的,相互影响,相互协调以实现目标的工作群体。
① 
② 
【判断题】 对员工的管理最终要落实到员工对管理者,或下属对上司的讨好。
① 
② 
【单选题】 上述的案例中,在规定内容中缺少的是()。
①  新的目标
②  工作业绩
③  行为表现
④  改进措施
【多选题】 要想从优秀到卓越,新的管理者还要养成哪几大习惯?
①  聚焦重点、要事第一
②  发挥下属优
③  成就导向
④  综观全局
【判断题】 岗位分析又成为工作分析或职务分析。
① 
② 
【判断题】 员工技能的提高,可以加速组织技术水平的提升,从而对组织绩效产生消极的影响。
① 
② 
【多选题】 自陈量表题目的形式()和数字量表式等。
①  选择式
②  文字量表式
③  通有是非式
④  折中是非式
【多选题】 绩效评价误差的类型有哪些方面()。
①  首因效应
②  严格化倾向
③  宽大化倾向
④  晕轮效应
【判断题】 信息是指在沟通过程中传给接受者的消息。
① 
②