【单选题】【消耗次数:1】
提出替代强化的是?
班杜拉
埃里克森.
铁钦纳
华生
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【判断题】 行为训练法根据班杜拉的替代学习原理,强调观察、模仿、强化。
①  正确
②  错误
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①  认同危机
②  道德危机
③  角色冲突
④  角色紧张
【单选题】 班杜拉提出的学习理论是( )。
①  操作性条件反射理论
②  认知建构理论
③  社会学习理论
④  认知结构理论
【单选题】 埃里克森提出的个体发展理论的第五个阶段是( )。
①  同一性对角色混乱
②  信任对不信任
③  疑虑、主动对内疚
④  自我对羞怯
【判断题】 强化的形式有直接强化和替代强化。
①  正确
②  错误
【单选题】 埃里克森提出的个体发展理论的第三个阶段是( )。
①  勤奋对自备
②  自我对羞怯
③  疑虑、主动对内疚
④  信任对不信任
【单选题】 埃里克森提出的个体发展理论的第八个阶段是( )。
①  生殖与停滞
②  自我整合对绝望
③  同一性对角色混乱
④  亲密对孤独
【多选题】 依据埃里克森的理论,下列说法正确的有( )
①  中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②  小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③  成年早期主要任务是形成亲密感
④  图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤  儿童自主性的培养是在小学阶段
【多选题】 依据埃里克森的理论,下列说法正确的有( ) 。
①  中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②  小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③  成年早期主要任务是形成亲密感
④  图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤  儿童自主性的培养是在小学阶段
【单选题】 埃里克森认为幼儿期的主要发展任务是( )。
①  获得勤奋感,克服自卑感
②  获得主动感,克服内疚感
③  获得自主感,克服羞耻感
④  获得亲密感,克服孤独感
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【多选题】 建设社会主义和谐社会的总要求包括 ( )
①  民主法治
②  公平正义
③  诚信友爱
④  充满活力
【单选题】 许慎提出的“六书”是:
①  象形、象事、象意、象声、转注、假借
②  象形、会意、转注、处事、假借、谐声
③  指事、象形、形声、会意、转注、假借
④  象形、转注、谐声、指事、假借、会意
【单选题】 全面建设社会主义现代化国家,必须坚持。
①  党的领导
②  中国特色社会主义文化发展道路
③  人民民主
【单选题】 坚持___,促进祖国和平统一的显著优势。
①  “一国两制”,保持香港、澳门长期繁荣稳定
②  “一国两制”,保持香港长期繁荣稳定
③  “一国两制”,保持澳门长期繁荣稳定
【判断题】 社会主义核心价值观,从本质上讲,是社会主义核心价值的根本性质和基本特征。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 教育的三大要素不包括
①  教育者
②  学习者
③  教育影响
④  教育目的
【单选题】 以下关于教学原则的论述,错误的是  
①  教学原则是教学规律的反映
②  教学原则是人们教学实践经验的总结
③  教学原则是教学工作的基本准则和要求
④  教学原则与教学规律完全无关
【单选题】 著名教育家 从理论上确立了班级授课制。
①  赫尔巴特
②  杜威
③  夸美纽斯
④  乌申斯基
【判断题】 学生主体观就是要视学生为主体,发挥学生的主体性。
①  正确
②  错误
【判断题】 从工作内容上讲,德育是少先队工作的重点。
①  正确
②  错误