【多选题】【消耗次数:1】
关于培训成果的转化机制,说法正确的有( )。
技术支持对培训成果转化有决定性作用
应向受训者及时提供应用所学技能的机会
在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化
受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素
培训得到管理者支持的程度和培训成果
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【多选题】 促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括( )。
①  了解是什么问题导致不良绩效
②  向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标
③  参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划
④  建立支持机制
⑤  建立培训评价与评估机制
【多选题】 管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括( )。
①  和培训者、受训者的同事一起编写受训者的培训报告
②  维持培训机制,监控培训计划的进展
③  为受训者提供应用新技能的机会
④  评估受训者的工作业绩
⑤  经常进行正面强化
【判断题】 明确了受训者的可培训性之后,管理者还必须取得受训者和组织内其他相关人员的支持。
①  正确
②  错误
【多选题】 培训成果转化的方法有()。
①  建立学习小组
②  行动计划
③  多阶段培训方案
④  应用表单
⑤  营造支持性的工作环境
【判断题】 脱岗培训中讲座形式,受训者只能被动地接收信息,专家或培训者与受训者之间的沟通具有单向性。
①  正确
②  错误
【单选题】 受训者对培训内容、培训方式、培训教师等的看法和自己收获的感觉属于培训效果评价的( )层次。
①  反应
②  知识
③  行为
④  成效
【判断题】 培训教学计划的落实需要组织的高层次管理者、人力资源部门、业务部门、培训者以及受训者的支持和配合。
①  正确
②  错误
【单选题】 在培训效果评价的过程中,一般应用( )来评价受训者的认知程度。
①  面试
②  观察
③  笔试
④  实验
【判断题】 组织培训效果评估结果首先要向受训者反馈。
①  正确
②  错误
【单选题】 由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是( )
①  工作指导法
②  工作轮换法
③  特别任务法
④  个别指导法
随机题目
【单选题】 标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此以下哪一个说法正确?
①  标志值有两大类:品质标志值和数量标志值
②  品质标志才有标志值
③  数量标志才有标志值
④  品质标志和数量标志都具有标志值
【单选题】 调查项目的直接承担者是?
①  调查对象
②  调查单位
③  填报单位
④  填报对象
【单选题】 有200个公司全部职工每个人的工资资料,如要调查这200个公司职工的工资水平情况,则统计总体为?
①  200个公司的全部职工
②  200个公司
③  200个公司职工的全部工资
④  200个公司每个职工的工资
【单选题】 工业企业的职工人数、职工工资是?
①  连续型变量
②  离散型变量
③  前者是连续型变量,后者是离散型变量
④  前者是离散型变量,后者是连续型变量
【多选题】 人口普查属于?
①  全面调查
②  非全面调查
③  一次性调查
④  经常性调查
⑤  专项调查
【多选题】 某商场800名职工的每个人的工资资料中,以下哪些说法正确?
①  职工工资总额是统计指标
②  800名职工是总体单位
③  有800个标志值
④  职工工资是统计标志
⑤  该商场工资总额等于800人乘以其平均工资
【多选题】 人口普查中?
①  每一个人是一个调查单位
②  每一户是一个调查对象
③  填报单位是每户家庭
④  每一个人是一个填报单位
⑤  全国所有人口是调查对象
【单选题】 在统计学的形成和发展过程中,首先将古典概率论引入社会经济现象研究的学者是?
①  阿道夫?凯特勒
②  威廉?配第
③  约翰?格朗特
④  海尔曼?康令
【单选题】 社会经济统计学是何种性质的学科?
①  自然科学
②  新兴科学
③  方法论科学
④  实质性科学
【单选题】 在全面调查中不会出现的误差是?
①  登记性误差
②  代表性误差
③  测量误差
④  计算误差