【单选题】【消耗次数:1】
根据探究方式的不同,科学探究的类型除了发现式探究,接受式探究还有什么探究方法?
体验式式探究
比较式式探究
建构式探究
合作式探究
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相关题目
【单选题】 根据幼儿的探究水平和层次,可将幼儿的探究方式分为自由探究、自由探究辅以问题探究、问题探究辅以自由探究和什么探究方式?
①  合作探究
②  小组探究
③  集体探究
④  问题探究
【判断题】 再创造学习理论是对探究式和发现式学习理论的一种发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )模式认为,学习不是直线式的、被动的反应过程,而是一个主动探究的过程
①  过程模式
②  目标模式
③  探究模式
④  自主合作模式
【判断题】 多样性探究能提高唤醒水平的探究。
①  正确
②  错误
【判断题】 特定性探究是提高幼儿唤醒水平的探究
①  正确
②  错误
【判断题】 多样性探究是幼儿提高唤醒水平的探究
①  正确
②  错误
【多选题】 在教学设计中选择运用问题探究式教学法时,有哪些要求,下列说法正确的是( )。
①  教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境
②  要依据学科教学目标的整体要求,依据具体教学内容的特点,依据学生实际已有的和可能的发展水平,选择和确定探究发现的问题(课题)与过程
③  有序组织教学,积极引导学生的探究发现活动
④  教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍,启发和引导学生积极的联想、分析、研究,促进学生思维的不断深化。
【判断题】 幼儿园的“探究性教学”:是指教师探究幼儿活动的教学方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是科学探究的核心的关键性的目标。
①  亲近自然,喜欢探究
②  在探究中认识周围事物和现象
③  空间概念
④  具有初步的探究能力
【判断题】 《纲要》中强调“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程与方法,体验发现的乐趣”。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在建设周期内,大多数工程项目的人力和费用投入特点是
①  开始快,后来慢,接近结束时又快
②  开始慢,后来快,接近结束时迅速减缓
③  开始快,后来慢,接近结束时更慢
④  开始慢,后来快,接近结束时迅速加快
【单选题】 在英国得到普遍应用的PFI(PrivateFinancingInitiative)模式虽然强调私人融资,但本质上属于()PPP模式。
①  使用者付费型
②  政府付费型
③  可行性缺口补贴型
④  多元化融资型
【单选题】 下面那个工程没有运用BIM技术?
①  上海迪士尼乐园
②  上海中心大厦
③  上海东方明珠
④  上海证大喜马拉雅中心
【单选题】 沟通最合适的解释是
①  信息的交流
②  提供书面及口头意向
③  有效的倾听
④  以上都是
【单选题】 对于冲突,现代的观点是
①  冲突是不好的
②  冲突是由制造事端者引起的
③  冲突应当避免
④  冲突常常是有益的
【单选题】 PPP项目应改变原有单纯依靠土地抵押.信用担保等企业融资方式,针对PPP项目公司开展项目收益权质押融资、()等项目融资模式。
①  政府信用抵押
②  政府信用担保
③  项目收益债
④  企业信用债
【单选题】 沟通管理计划为项目沟通活动提供以下何种信息?
①  项目信息流向图
②  项目相关方的需求
③  项目相关方的全部基本信息
④  项目相关方管理策略
【单选题】 沟通管理计划的一个目的是提供有关以下()的信息。
①  获取和储存信息的方法
②  当不需要项目小组成员的时候将小组成员调离项目的方法
③  项目组织与相关方的责任关系
④  每个项目小组成员的经验和技能水平
【单选题】 通过哪种方式可以达到解释的目的?
①  使用不同的沟通媒介
②  用不同的术语重述
③  完全不变的重复说过的话
④  使用不同的媒介重新发送
【单选题】 项目经理用在沟通上的时间占多少
①  50%
②  75%-90%
③  30%
④  40%-60%