【判断题】【消耗次数:1】
美国学者香农提出了双向循环的传播模式。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【多选题】 <p>美国学者舒勒提出的战略人力资源模式内容包括()</p>
①  人力资源理念
②  人力资源政策
③  人力资源规划
④  人力资源实践
⑤  人力资源流程
【多选题】 美国学者斯图尔特提出了知识资本的HSC结构,指出知识资本的价值体现在( )
①  劳动力资本
②  人力资本
③  结构资本
④  物质资本
【单选题】 美国学者( )提出了一套逻辑性强、直观的七步细分法。
①  赫茨伯格
②  杰罗姆·麦卡锡
③  菲利普·科特勒
【单选题】 1928年,美国学者()提出了不拔牙矫治,为近代口腔正畸学奠定了基础
①  H.Angle
②  H.Tweed
③  DirkWiechmann
④  CravenKurz
⑤  Kesling
【单选题】 1974年“使用与满足”基本模式的提出者是美国传播学者
①  拉扎斯菲尔德
②  卢因
③  施拉姆
④  E·卡茨
【单选题】 美国学者考吉尔于1966年提出社会损害理论。( )
① 
② 
【单选题】 美国学者赫茨伯格提出了一套逻辑性强、直观的七步细分法。( )
① 
② 
【判断题】 法国学者法约尔提出了著名的“POSDCORB的七职能说
①  正确
②  错误
【单选题】 美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了()理论。
①  行政生态
②  一般系统
③  社会人
④  动态平衡组织
【单选题】 职业生涯的概念最早是由美国学者( )提出来的
①  萨帕
②  施恩
③  沙特列
④  霍兰德
随机题目
【多选题】 根据本课程,践行职业道德需要面对的问题包括()。
①  如何处理职业行为与所在组织利益的关系
②  如何处理职业道德与自身利益的关系
③  如何处理职业行为与公共利益的关系
④  如何处理适者生存与坚持原则的关系
⑤  如何处理个人利益与集体利益的关系
【多选题】 培训体系因素包括()
①  培训需求评估有待进一步优化
②  培训课程体系不够科学
③  培训保障机制很完善
④  培训激励机制不够健全
⑤  培训内容针对性与实用性不够强
【多选题】 根据本课程,教育发展的“两个大计”具体包括()。
①  道路大计
②  理论大计
③  国之大计
④  党之大计
⑤  文化大计
【多选题】 高校要把()这个根本问题要解决好。
①  培养什么样的人
②  如何培养人
③  立德树人
④  全程育人
⑤  为谁培养人
【多选题】 ()是教育的核心议题。
①  育人
②  办学
③  变革
④  学习
⑤  改革
【多选题】 根据本课程,要实现今年的1700万人次以上的培训目标任务,就要有一些新的创新和举措,包括()。
①  大力开展以工代训
②  指导各地逐步恢复线下培训
③  加大宣传力度,突出“服务”主题
④  强化督导推进工作,深入实地调研
⑤  以上选项均不正确
【多选题】 当前高校党建工作面临的问题和挑战有()。
①  腐败屡屡发生
②  政治生态恶化
③  马克思主义的失语失踪失声
④  西方意识形态的渗透
⑤  党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化
【单选题】 “从宗教信仰到政治行动,只有一小步距离”出自于()。
①  撒切尔
②  舒尔茨
③  拿破仑
④  毛泽东
【单选题】 根据本课程,下列关于爱岗敬业的说法中,正确的是()。
①  市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜
②  即使在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”
③  要做到爱岗敬业就应一辈子在一个岗位上无私奉献
④  “爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由。
【单选题】 根据本课程,我国研究生教育改革需迫切提高研究生教育的哪项指标()?
①  数量
②  质量
③  方向
④  方法