【单选题】【消耗次数:1】
原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )
下位学习
上位学习
并列学习
结合学习
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【单选题】 原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )。
①  下位学习
②  上位学习
③  并列学习
④  结合学习
【判断题】 在下位学习中,新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。
①  正确
②  错误
【单选题】 机械学习的心理机制是联想,而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程,
①  推理
②  思维
③  同化
④  顺应
【单选题】 按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了( )。
①  智慧技能
②  认知策略
③  言语信息
④  动作技能
【单选题】 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①  A、上位学习
②  B、下位学习
③  C、并列结合学习
④  D、归属学习
【单选题】 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是( )
①  A、上位学习
②  B、下位学习
③  C、并列结合学习
④  D、归属学习
【单选题】 对学习不利的学习目标是( )。
①  为自己的成功而学习
②  为提高自尊而学习
③  为父母高兴而学习
④  为改善环境而学习
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )。
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
随机题目
【单选题】 下列属于契税纳税人的是( )。
①  A.购买花园别墅的用户
②  B.销售别墅的某房地产公司
③  C.出让土地使用权的国土资源管理局
④  D.承受土地、房屋用于医疗、科研的医院
【单选题】 下列行为中不属于视同销售货物行为的是()
①  A. 将委托加工的货物无偿赠送他人
②  B. 将自产的货物用于投资
③  C. 将货物交付他人代销
④  D. 在同一县(市)设有两个以上机构并实行统一核算的纳税人,将货物从一个机构已送至其他机构用于销售
【单选题】 下列可以作为中介机构办理支付结算业务的是(  )。
①  A.从事投资咨询服务的股份有限公司
②  B.担保公司
③  C.证券公司
④  D.银行
【单选题】 根据支付结算法律制度的规定,出票日期3月20日的规范写法是(  )
①  A.零叁月零贰拾日
②  B.零叁月贰拾日
③  C.叁月零贰拾日
④  D.叁月贰拾日
【单选题】 下列有关票据特征的说法中,错误的是(  )。
①  A、票据必须由持有人证明其取得票据的原因后才取得票据权利
②    B、票据上体现的权利性质是财产权而不是其他权利
③    C、票据上的一切票据权利义务必须严格依照票据记载的文义而定,文义之外的任何理由、事项均不得作为根据
④    D、票据权利的产生必须通过作成票据,是一种“设权证券”
【单选题】 下列各项中,属于存款人对其特定用途资金进行专项管理和使用而成立的银行结算账户的是(  )
①  A.一般存款账户
②  B.专用存款账户
③  C.基本存款账户
④  D.临时存款账户
【单选题】 根据支付结算法律制度的规定,下列银行卡中,发卡银行对其账户内存款不计付利息的是( )。
①  A.准贷记卡
②  B.贷记卡
③  C.专用卡
④  D.转账卡
【单选题】 下列票据中,不属于《票据法》调整范围的是( )。
①  A. 汇票
②  B. 本票
③  C. 支票
④  D. 发票
【单选题】 下列各项中,不属于单位、个人在社会经济活动中使用的人民币非现金支付工具的有()。
①  A.本票
②  B.汇票
③  C.股票
④  D.支票
【单选题】 下列票据欺诈行为中,属于伪造票据的是(  )
①  A.假冒出票人在票据上签章
②  B.涂改票据号码
③  C.对票据金额进行挖补篡改
④  D.票据密押