下列属于元认知计划策略的是( )

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

下列属于元认知计划策略的是( )

① 产生待回答的问题

② 阅读时对注意加以跟踪

③ 浏览阅读材料

④ 设置学习目标

⑤ 分析如何完成学习任务

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【判断题】元认知策略一般包括计划策略、监控策略和调节策略。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。

① 记忆策略

② 资源管理策略

③ 思维策略

④ 学习方法

查看完整题目与答案

【单选题】学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度，这里采用的学习策略属于( )

① 元认知策略

② 资源管理策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

查看完整题目与答案

【单选题】学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度，这里采用的学习策略属于( )。

① 元认知策略

② 资源管理策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

查看完整题目与答案

【多选题】元认知策略：是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略，它主要包括（）。

① 计划策略

② 监控策略

③ 调节策略

④ 控制策略

查看完整题目与答案

【判断题】对材料进行自我提问属于元认知策略。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】学习策略种类繁多，一般包括认知策略、元认知策略和（）三部分。

① 复述策略

② 提问策略

③ 计划策略

④ 资源管理策略

查看完整题目与答案

【判断题】认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】所谓学习方式，是指学生在未完成学习任务时的认知、情感和行为取向.

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )

① 新的理解

② 不同的理解

③ 认知策略

④ 类比或图像

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】 ICU住院超过（）的患者均应视为存在营养不良风险

① 12h

② 24h

③ 36h

④ 48h

⑤ 72h

查看完整题目与答案

【单选题】《中国居民膳食指南》（WS/T 578.1—2017）成年人膳食中碳水化合物供能百分比为（）

① 50%～65%

② 20%～30%

③ 10%～15%

④ 5%～10%

⑤ 70%～85%

查看完整题目与答案

【单选题】住院患者营养风险评估常用（）评估

① 误吸风险评估表

② 简易胃肠功能评分表

③ NRS2002

④ 饮水试验

⑤ 营养耐受性评估

查看完整题目与答案

【单选题】以下（）指标不适合早期肠内营养

① 灌注压达标

② 高碳酸血症

③ 血管活性药物正在撤除

④ 平均动脉压（MAP）≥65 mmHg

⑤ 乳酸水平正常

查看完整题目与答案

【单选题】当血流动力学稳定肠内营养3天不能达到目标量的（）时开始启动肠外营养

① 30%

② 40%

③ 50%

④ 60%

⑤ 70%

查看完整题目与答案

【单选题】重症患者累计负能量平衡会导致哪些问题发生（）

① 增加感染发生率

② 延长住ICU时间

③ 增加住院病死率

④ 以上都对

⑤ 以上都不对

查看完整题目与答案

【单选题】营养治疗是对抗获得性肌无力的一大支柱以下说法正确的是（）

① ICU获得性肌无力影响患者长期预后

② ICU获得性肌无力影响患者生活质量

③ 患者从ICU出院后，生理、心理和情绪障碍可持续5年

④ 高氨基酸供应会为患者减少疲劳感并增加握力

⑤ 以上都对

查看完整题目与答案

【单选题】关于危重症不良预后以下说法错误的是（）

① 危重症通常会导致去脂体重减少，病情越重肌肉流失量越大

② 肌肉流失不会对患者呼吸功能和活动产生负面影响

③ 肌肉流失会导致呼吸机使用时间和住院时间延长

④ 肌肉流失会导致ICU获得性肌无力，从而增加患者并发症发生率

⑤ 去脂体重（体重减去脂肪量）减少会降低患者生存机会

查看完整题目与答案

【单选题】以下哪种情况不考虑误吸高风险（）

① 年龄>70岁

② 意识水平下降

③ 采用持续输注的方式给予EN

④ 护士/患者比例不足

⑤ 机械通气

查看完整题目与答案

【单选题】（）是术中心肌坏死的独立危险因素

① MAP下降超过基础值的30%

② MAP＜65mmHg且累积时间超过30min

③ SBP下降超过基础值的50%持续5min以上

④ MAP<60 mmHg超过20 min

⑤ MAP<55 mmHg超过10 min

查看完整题目与答案