张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是()。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 生活即教育

② 五指教育

③ 行为即课程

④ 整体教育

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【单选题】张雪门的行为课程理论认为，( )即教育

① 习惯

② 生活

③ 生长

④ 知识

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【简答题】试简单分析张雪门幼稚园行为课程方案。

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【多选题】张雪门提出的关于幼稚园课程编制的原则有

① 偏重直接经验的原则

② 整体性原则

③ 教学做合一原则

④ 个体发展的原则

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【判断题】陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。

① 正确

② 错误

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【单选题】张宗麟认为，“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。”张宗麟对幼儿园课程的定义是从( )的维度来下的。

① 课程即科目

② 课程即经验

③ 课程即目标

④ 课程即计划

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【单选题】张雪门认为“幼儿心目中并没有学科分类的观念，所以幼稚园的课程应打破学科的界限，让各个科目都变成幼儿整体生活的一面”，体现的是（）原则。

① 偏重直接经验的原则

② 整体性原则

③ 教学做合一原则

④ 个体发展的原则

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【单选题】陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和（）？

① 教育即生活

② 教学做合一

③ 教育即生长

④ 生活游戏化

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【多选题】陈鹤琴先生提出了著名的“五指活动”课程，即（）。

① 儿童健康与儿童科学

② 儿童艺术

③ 儿童社会

④ 儿童语文

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【单选题】 ( )年10月《幼稚园课程标准》中的“社会和自然”代表我国儿童科学教育的开始

① 1936

② 1932

③ 1923

④ 1934

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【单选题】 “幼儿园课程即教育活动”这一观点认为( )是泛指为儿童设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。

① 幼儿园科目

② 幼儿园活动

③ 幼儿园课程

④ 幼儿园教育

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【单选题】 18、关于人的意识的基本特点，错误的是( )。

① 抽象性

② 概括性

③ 自觉性

④ 能动性

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【单选题】 5、（）取向是把人脑的内部工作与电子计算机进行类比，都看作一种信息加工系统。

① 行为主义理论

② 现象学理论

③ 认知理论

④ 精神分析理论

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【单选题】 21、神经系统最基本的结构和机能单位是（）。

① 神经胶质细胞

② 神经元

③ 突触

④ 神经冲动

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【单选题】 10、在控制的条件下对某种心理现象进行研究的方法是（）。

① 观察法

② 实验法

③ 测验法

④ 个案法

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【单选题】 6、行为主义心理学观最早由（）提出。

① 马斯洛

② 华生

③ 冯特

④ 弗洛伊德

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【单选题】 7、（）理论取向认为，人的本质是好的、善良的，人有自由意志，有自我实现的需要。

① 行为主义

② 认知

③ 积极心理学

④ 人本主义

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【单选题】 13、两栖类动物处于心理发展水平的 ( )。

① 感觉阶段

② 意识阶段

③ 知觉阶段

④ 思维萌芽阶段

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【单选题】 24、根据大脑皮层的机能分区，视觉区位于（）。

① 初级运动区

② 联合区

③ 初级感觉区

④ 言语区

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【单选题】 2、下列不属于认识过程的是（）。

① 感觉

② 记忆

③ 注意

④ 思维

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【单选题】 14、（）是人的心理的源泉和内容。

① 自然环境

② 客观现实

③ 人际关系

④ 社会生活条件

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