【单选题】【消耗次数:1】
第一个承认新中国并与中国互派大使的国家是( )
苏联
朝鲜
越南
缅甸
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【判断题】 苏联是第一个与新中国建交的国家。
①  正确
②  错误
【单选题】 世界上第一个承认新中国的国家是(),于1949年10月2日与新中国建立外交关系。
①  朝鲜
②  苏联
③  英国
【单选题】 新中国成立后,第一个专门的环境保护机构是( )
①  A.“三废”利用领导小组
②  B.国务院环境保护领导小组
③  C.城乡建设环境保护部
④  D.国务院环境保护委员会
【单选题】 ()是中国第一个国家级绿色发展规划。
①  A.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》
②  B.《关于加快推进生态文明建设的意见》
③  C.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》
④  D.《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》
【单选题】 ()年12月4日是中国第一个国家宪法日。
①  2018
②  2014
③  1982
④  1999
【单选题】 根据本课程,()文件是新中国第一个关于教育评价系统性改革的文件。
①  《中国教育改革与发展纲要》
②  《深化新时代教育评价改革总体方案》
③  《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》
④  《国家职业教育改革实施方案》
【单选题】 1951年新中国第一个学制产生,规定实施幼儿教育的组织称为
①  蒙养园
②  托儿所
③  幼稚园
④  幼儿园
【单选题】 新中国发展国民经济的第一个五年计划期间是指?
①  1949-1954年
②  1950-1955年
③  1952-1956年
④  1953-1957年
【单选题】 中国的第一个象征主义诗人是?
①  冯至
②  闻一多
③  李金发
④  徐迟
【单选题】 第一个社会主义国家是()。
①  中国
②  古巴
③  苏联
④  朝鲜
随机题目
【单选题】 幼儿园学科课程的主要特征不包括( )
①  学科课程一般是有内在逻辑结构的课程
②  学科课程能为儿童提供各学科中的关键概念
③  学科课程已有相当长的运用历史
④  学科课程是不可操作的
【单选题】 学科(领域)课程一般是有内在( )的课程
①  逻辑结构
②  思维结构
③  逻辑思维
④  具体思维
【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当
①  儿童的发展水平
②  课程的发展水平
③  目标的发展水平
④  教育内容的发展水平
【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当,保持在( )中
①  最近发展区
②  近景目标区
③  远景目标区
④  最近目标区
【单选题】 学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相近
①  儿童的发展先后
②  儿童的发展程序
③  儿童的发展能力
④  儿童知识的发展
【单选题】 20世纪初,( )提出应将知识综合化,使之结合在儿童发起的和自我指导的活动中
①  杜威
②  华生
③  洛克
④  泰勒
【单选题】 学科的综合不是( )
①  两个学科的综合
②  两个以上学科的综合
③  全部学科的综合
④  一个学科的综合
【单选题】 发展方面的幼儿园课程综合化,使幼儿园活动更多地从( )的总体考虑,将儿童看成“一个整体的人”
①  儿童能力
②  儿童发展
③  儿童知识
④  儿童技能
【单选题】 综合性课程的特征不包括( )
①  综合性课程是有关联的课程
②  综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
③  综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
④  综合性课程使儿童发展与能力结成一体
【单选题】 综合性课程中,教育活动应与儿童的( )相适应
①  个人习惯
②  文化差异
③  个体水平
④  个体差异