【多选题】【消耗次数:1】
课题论证的基本内容答
课题选题的价值
研究现状述评
课题研究的基本思路及内容框架的科学性
课题研究步骤、方法及手段的合理性
课题研究基本条件上的可行性
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相关题目
【单选题】 确定研究课题要明确课题的三个基本问题:研究背景、研究现状和()。
①  研究内容
②  研究意义
③  创新点
④  研究思路
【单选题】 研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与( )
①  A、历史性课题
②  B、单一性课题
③  C、理论性课题
④  D、描述性课题
【单选题】 开题报告的内容包括:题目、课题研究的目的和意义、课题主要的研究内容和创新点、()、研究工作的安排和进度、参考文献。
①  摘要
②  研究背景
③  研究结论
④  研究方法及可行性分析
【多选题】 开展课题研究应避免的问题( )。
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 开展课题研究应避免的问题()
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 关于课题研究分类的描述正确有()。
①  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②  按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④  按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
【单选题】 小课题研究选题“三有一微( )
①  有价值,该做 。有能力,能做。有兴趣,想做。很微小,做实
②  有伙伴,合作 。有能力,能做。有兴趣,想做。很大气,做深
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 小课题研究选题“三有一微”。( )
①  有价值,该做 。有能力,能做。有兴趣,想做。很微小,做实
②  有伙伴,合作 。有能力,能做。有兴趣,想做。很大气,做深
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 下面关于课题研究的表述不恰当的说法是( )
①  所谓课题,指要研究、解决的问题
②  课题背景就是指要研究和解决的问题是在什么情况或条件下产生的,课题研究有什么意义等等
③  课题就是课题研究报告的标题
④  课题驱动,行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法
【多选题】 根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①  理论性课题
②  横向来源的课题
③  因果性课题
④  应用性课题
随机题目
【多选题】 74.审美心理要素有?
①  审美感知
②  审美想象
③  审美感情
④  审美理解
⑤  审美态度
【判断题】 124.中国古典美学把文学艺术作品理解为由言、象、意三层次构成的整体结构。
①  正确
②  错误
【判断题】 111.审美理解的领悟性是由审美客体的特点决定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 127.美感是人直观自身的感受。
①  正确
②  错误
【判断题】 61.后现代主义艺术既是工业时代的产物,也是“图像时代”的产物。
①  正确
②  错误
【判断题】 86.凡崇高的对象都表现出伟大恢弘、雄浑壮丽、粗犷有力等共同特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 93.凡能引起笑的都是喜剧。
①  正确
②  错误
【判断题】 116.审美判断所依据的内在尺度是主体的审美趣味。
①  正确
②  错误
【判断题】 115.审美判断是客观判断。
①  正确
②  错误
【判断题】 57.别林斯基曾把典型人物称作“熟识的陌生人”。
①  正确
②  错误